三门中学教职工职业道德(师德)规范基本要求管理办法和考核细则.doc

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1、三门中学教职工职业道德（师德）规范基本要求管理办法和考核细则加强师德建设，一靠教育，二靠制度。为了更好地贯彻执行《公民道德建设纲要》和落实《三门中学关于进一步加强师德建设实施意见》，在制定了《三门中学师德规范基本要求》的基础上，进一步强化师德规范的管理和考核，使学校师德建设上一个台阶，同时也为深化学校人事制度改革，建立有效的竞争激励机智和人员有序流动机制，优化教师队伍，做好基础工作。特制定本管理办法和考核细则。一、政治思想、社会公德与师德（一）积极参加政治思想教育活动，关心国家大事，热爱祖国，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方

2、针、政策。l、认真参加政治学习，做到不迟到，不中途退场，不做与学习无关的事，认真做笔记，讨论时积极发言。考核办法：非因公缺席扣半天岗位工资，无故迟到或早退半小时以上按缺席计算。考核结果计入期未综合考核评价总分内。2、积极参加升旗仪式，做到不迟到，不讲废话，严肃认真。考核办法同第一条。3、积极参加学校组织的各项集体活动。考核办法：根据参与程度与态度，每学期考核一次，计入期末综合考核评价总分内。（二）遵守国法、校纪与师德规范，以身作则，为人师表，做学生的表率l、严格遵守各项教育教学法规和学校规章制度（1）遵守劳动纪律。不迟到、早退

3、，不擅离岗位，不窜岗，工作时间不干私事，不吸游烟，不吃游食。考核办法：违反上述纪律一经发现，视情节严重程度扣1－3天岗位工资，并扣期末综合考核评价分。（2）遵守教育教学法规。不搞大面积补课，不按分数排队，不擅自停学生的课，不擅自把学生赶出教室，不私自组织学生购买未经批准的教学用书、复习资料、学习用具等。6考核办法：同第（1）条（3）遵守师德规范，廉洁从教。不得对本校学生从事有偿家教，也不能在校内从事有偿家教，不得利用职务之便索取、接受学生与家长的礼金、礼物，或请学生家长为自己干私事。（4）遵守师德规范，热爱学生，不辱骂、训斥、

4、讽刺、挖苦学生，不以罚抄、罚站等手段惩罚学生，不准体罚学生。考核办法：以上两条，每学期向学生和家长进行问卷调查或开座谈会调查，如有违规行为，期末综合考核评价师德考核不合格，如有体罚现象且后果严重，给予行政处分或解聘。（5）遵守师德规范，注意自身形象，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明，行为检点。（6）遵守社会公德，遵守国家法律法规。考核办法：违反上述两条规定，造成极坏影响者，师德考核不合格。（三）顾全大局，服从教育工作需要，服从安排，团结互助，为人正派，讲究诚信，不怕困难，努力工作。考核办法：l、拒不服从学校安排，经教育无效

5、视作自动放弃上岗机会，解除工作关系。2、拒不接受教导处安排的代课任务、监考任务，经教育无效，扣当月岗位工资。3、在阅卷、登分中弄虚作假或泄露试题，造成后果，经查实，扣当月岗位工资且在期末综合考核评价中扣师德考核分。4、无中生有，恶语中伤，搬弄是非，影响团结，给工作开展造成不良影响，期末综合考核评价中扣师德考核分。5、及时、保质完成教育教学任务和学校布置的一切工作，未完成，期末考核该项为0分，迟完成则酌情扣分。二、教育教学常规工作（－）班主任工作常现与考核l、学期开始制定班级工作计划，三周内交政教处。2、学期结束完成班级工作小结

6、，结业式前交政教处。考核办法；以上两项，过时不交，班主任工作考核该项为0分。63、认真填写学生评价手册，每学期发放两次（期中、期末各一次）。教师附言与评语必须由教师亲自填写。考核办法：教导处与政教处共同抽查，按填写质量评分。4、班主任必须做到5个必到场。①升旗仪式、早操必到。②早自修、午会课必到（或安排好其他任课教师到教室）③每天教育教学开始前必到。④大扫除时间必到。⑤学生集体活动必到。考核办法：以上5必到，由政教处随机抽查，发现一次未到扣班主任津贴5元／次。5、经常与家长保持联系。发现学生无故不到校上课，及时与家长联系，了解

7、原因，做好工作。学生三天以上不到校要上门访问。一般情况，每学期要对班上五分之一的学生进行上门家访并做好记录。考核办法：家访工作在期末班主任常规工作考核中进行。说明：班主任的每月的考核奖由每个月的实际工作要求另定考核要求与标准。（二）教学工作常规与考核1、备课与教案（1）开学前各课教师要认真学习教学大纲和课程标准，明确本学科的目的、任务与要求，并制定好授课计划，开学三周内交教导处。（2）教师必须参加集体备课和教研组活动。备课组活动每二周一次，做到定时、定点、定内容、定主讲人，并做好记录。教研组活动每四周一次，同样做好四定和记录。

8、组长负责考勤，学期结束活动记录交教导处。考核办法：以上二项在期末综合考核评价中进行。（3）教师备课要做到四备：备教材（课程标准），备学生，备教法，备作业考查。要认真规范地写好教案，无教案不进教室，不使用旧教案。考核办法：每学期定期检查教案两次，按要求评分，计入期末综合考核评价