【5A版】小学语文教学论文的写作.ppt

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1、小学语文教学论文的写作寻甸县教师进修学校李加荣小学语文教学论文的写作：讨论提纲一、为什么要写教学论文——动力二、好的论文是怎么样的——标准三、怎么样写好教学论文——方法四、撰写教学论文的感悟——心得一、为什么要写教学论文三个层次的写作动力写作：思想认识、经验积累、语言表达、思维水平……缀文者情动而辞发、兴趣是最强的动力。为完成任务而写学校规定：每年考核时要求教师写一篇教学论文为评优评职而写评奖：学会教学论文、专题教学论文……评优：教坛新秀、学科带头人、特级教师……评职：小学高级、中学高级（2篇送审，区1等、市2等）为专业发展而写追求轻负高质：简单轻松教语文、快乐扎实学语文让

2、写作成为习惯让写作成就人生李吉林：《桂林山水》《荷花》《燕子》《卖火柴的小女孩》→《从整体出发，着眼儿童发展》《从“情境教学”到“情境教育”的探索》等300余篇学术论文、随笔→《小学语文情境教学》《情境教育实验与研究》等8本专著→江苏省第一批特级教师、第一批中华全国“五一”劳动奖章获得者、全国先进教育工作者、全国人大代表……苏霍姆林斯基：如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。美国教育部教育统计中心报告：有效的写作技巧在人生中的每个阶段都很重要，从早期的教育到未来的就业。撰写教学

3、论文，是提高自身业务水平的途径和方法。1撰写教学论文，有助于锻炼思维，提高科研能力。2撰写教学论文，有助于检查教育教学中的疏漏，发现新的问题。3撰写教学论文，便于别人学习和参考，能促进学术交流，有利于教学成果的推广应用。4教师撰写教学论文意义写教学论文不一定能成为名师不写教学论文一定不能成为名师二、好的论文是怎么样的www.1PPT.COM基本格式论文题目教学论文的基本格式作者署名内容提要关键词正文引文文献标题、摘要及关键词编排式样小四号宋体词之间以分号（；）隔开，最后一词后无标点符号。关键词小四号宋体，与标题隔行书写。摘要二号黑体，居中标题字体及字号内容A五层法规范使用教

4、学论文结构层次DBC一、二、三……（一）（二）（三）……1．2．3……（1）（2）（3）……E①②③……正文编排式样四号宋体└┘①□□…□└┘□□…□五级标题及正文四号宋体└┘（1）□□……□四级标题四号宋体└┘1．□□……□三级标题四号宋体└┘（一）□□……□二级标题四号黑体└┘一、□□……□一级标题□□□□标题二号黑体（居中）说明示例层次名称撰写基本要求要有真实可靠充分典型的论据。要有独立鲜明的主张和见解。要选择有价值的话题作为论题。论证要以事实为依据。引用文献资料要注明出处。文章要写得有气势、有文采。教学论文撰写的基本要求优秀教学论文发表（评审）标准Titleinhe

5、re是论文作者自己思考和实践的成果先进性观点鲜明、符合时代、针对性强科学性以理论事实论证观点，科学真实Titleinhere在思想或实践方面有一定的创意规范性思路清晰，行文规范，结构严谨实践性实践性强，解决实际问题价值高创新性真实性XXX县教学论文评比要求（1）教学论文的内容侧重于新课程实验，侧重于教师本人在教学实践中的研究成果。（2）写作力求主题集中、言之有物、语言朴实、形式活泼，反对空洞无物、无病呻吟、故作高深、形式主义的文风。倡导学术诚信，严禁抄袭造假。（3）论文的字数以不超过5000字为宜，5000-8000字降档，8000字不评奖。论文包括标题、摘要、关键词、正文

6、、参考文献等。论文的正文为小四号宋体，少用照片、图片。直接具体精炼醒目直接揭示论点或论题，使读者一看就能了解论述内容。使读者能准确地把握论文的基本论点或论题。题目不宜过长，删去可有可无字词，长标题可以用副标题来加以调整题目要有特色，鲜明醒目，能一目了然，引起读者注目怎样拟定好教学论文的题目《好课=热闹+实在》《返璞归真：语文课要有“语文味”》《一堂“失败”的好课》怎样拟定好教学论文的题目案例列举内容要完整内容提要要求具有完整性。即不能把论文中所阐述的主要内容遗漏。提要应写成一篇完整的短文，可以独立使用。重点要突出内容提要须突出论文的研究成果(或中心论点)和结论性意义的内容，

7、其他各项可写得简明扼要。文字要简炼写作必须字斟句酌，用精练概括语言表述，每项内容不宜展开论证。不用数学公式和化学结构式，不出现插图表格。写内容提要六注意怎样写好教学论文的内容提要结构要严谨内容提要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。句子要上下连贯，互相呼应。慎用长句，句型应力求简单，每句话要表意明白。陈述要客观内容提要一般只写论文研究的客观情况，不宜作主观评价，也不宜与别人的研究作对比说明。实事求是其基本原则。语言要生动提要既要写得简明扼要，又要生动活泼，引人入胜，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能体现文