台北县中和市复兴国民小学98学年度地震灾害防救演练脚本.doc

台北县中和市复兴国民小学98学年度地震灾害防救演练脚本.doc

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1、臺北縣中和市復興國民小學98學年度地震災害防救演練腳本旁白:情境模擬,中央山脈斷層發生錯動,產生6.0地震,台北縣震度5級,搖晃時間持續50秒。◎全校師生待在教室,進行掩蔽動作演練。各班導師或科任老師:有地震,請同學不要慌張,趕快關燈、把門打開,遠離窗戶,同學們請迅速蹲下靠在桌邊,拿書放在頭上,注意頭上的燈及旁邊的懸掛物及櫃子會不會掉下來或倒下,等待地震過後再聽從老師指揮作疏散動作。旁白:演練重點1.關閉電源。2.打開大門。3.就地掩蔽。在教師指揮下,學生練習『蹲下、掩護、握住』的姿勢。當地震時應就地找安全處掩護,待地震搖晃停止後,再進行疏散,以免餘震或更大的地震產生。指揮官透過喊話器:

2、緊急狀況!緊急狀況!本校緊急應變中心,現在正式啟動,各應變小組組長,請迅速至後操場防災指揮中心集合。所有防災應變小組成員請到指定地點集合。旁白:由指揮官召集學校教職員成立緊急應變中心。集合應變小組組長,發放對講機、背心,並測試對講機。副指揮官:現在發放對講機給組長並請各組測試通話。副指揮官:報告!報告!各位老師、同學,剛才發生了大地震,請不要慌張,請老師攜帶學生緊急聯絡簿並引導小朋友依照「疏散路線圖」至集結區集合(連續哨聲)。引導組學文:請同學下樓梯不要奔跑、不要推擠、不要講話,依照平時教導之疏散避難路線至操場集合。引導組學文:馬筠妮到後穿堂,楊誠愈到後山畢卡索,詹景翔到一樓4樓梯,簡瑞

3、儀到二樓1樓梯,王奕璇到三樓2樓梯,唐偉馨到四樓5樓梯引導學生疏散。Over.景翔、誠愈、偉馨、奕璇、瑞儀、筠妮:收到Over.引導組學文:馬筠妮(1)、簡瑞儀(2)、王奕璇(3)、楊誠愈(4)、詹景翔(5)、唐偉馨(6)等學生疏散完,請到學生集結區(後操場)依序清點各學年人數後回報。Over.景翔、偉馨、誠愈、奕璇、瑞儀、筠妮:收到Over.滅火組好周:請搶救滅火組開始巡視教學區各樓層,並注意自身安全;伍先生巡畢卡索,鄧先生巡前棟教室1樓,陳阿姨巡前棟教室2樓,劉阿姨巡前棟教室3樓,方阿姨巡前棟教室4樓,並隨時回報校園受災狀況。旁白:1.引導組引導人員疏散。2.上課老師依「疏散路線圖」

4、及「集結區位置圖」避難引導標示,以適當方式引導學生緊急疏散避難,教師需指導學生以書本或物品保護頭部。3.在資源班、科任教室上課的學生由資源班老師、科任老師協助帶至集結區交給各班級任。4.各班行動不便的學生由同學及助理人員協助。5.引導組引導學生緊急疏散。移至後操場旁白:災害應變小組人員集合,組長點名進行任務指派。副指揮官:各組人員集結完畢了嗎?收到請回報指揮中心,Over.救護組福灶:我是救護組組長黃福灶,人員集結完畢。Over.安全組麗玲:我是安全組組長施麗玲,人員集結完畢。Over.避難引導組學文:我是引導組組長簡學文,引導組除了部分組員已前往各樓梯口協助班級疏散之外,其餘全員到齊。

5、Over.滅火組好周:我是滅火組組長鄧好周,人員集結完畢。Over.聯絡組春芳:我是聯絡組副組長陳春芳,人員集結完畢。Over.-4-副指揮官:請各組組長迅速分配任務,掌握災害狀況,並向指揮中心回報。Over.副指揮官廣播:請各班至集結區後儘快清點人數,迅速向各集結區引導組人員回報。旁白:避難疏散至後操場及集結區後,由避難引導組(級科任)清點人數並回報。旁白:家長到學校來接學生,請家長至集結區,各班清點完人數後,經避難引導組(級任)登記後家長才可將孩子帶回。各班導師:o年o班師生應到o人,實到o人,○○○失蹤。(由各班導師負責向引導組組員回報班級人數)(若有未及時回報的班級,避難引導組通

6、報指揮中心,及時廣播提醒。)副指揮官:請引導組學文通知各學年負責回報人數的組員,如有家長至集結區接學生回家,請各班能確實掌控學生人數。引導組學文:收到。Over.呼叫指揮中心,引導組報告,疏散避難後清點人數發現,六年4班學生失蹤1名,三年3班學生失蹤2名,可能仍受困於教室。再重複一次………..Over.副指揮官:收到。Over.聯絡組春芳:如美,請聯繫119,請求支援。聯絡組如美:好的。(撥打電話)119嗎?我這裡是復興國小,請派遣消防車及救護車協助本校救災,災情尚未確認,正在評估中。119:瞭解,立刻派員前往。旁白:指揮中心知道有學生失蹤後立即通知119,協助救援工作。聯絡組春芳:安全

7、組組長請回答,請派員到東側門,協助引導救護車和消防車。並進行人員進出管制。Over.安全組麗玲:收到。Over.安全組麗玲:曉玉、美華請到東側門待命,引導救護人員至緊急救護所、消防人員至事故現場。(救護車來時,就可以直接引領至緊急救護醫療所協助傷患人員救助;事故發生時,再引導消防人員至事故現場。)安全組曉玉、美華:收到。Over.旁白:聯絡組請安全組到東側門引導消防人員、救護車進駐學校救援位置。狀況一搜救三年3班2名失蹤學生『此時三

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