【5A版】小木偶的故事课件.ppt

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1、12.小木偶的故事拽茸副怜魔杖zhuàiróngfúliánmózhàng我会读学词语拽住毛茸茸一副可怜魔杖龇牙咧嘴zhuairong/fulian/mo/zi_liev认读词语板着脸笑嘻嘻亲热愤怒委屈温柔龇牙咧嘴痛苦嘟嘟囔囔放声大哭伤心生气着急我来认一认拽（）茸（）找（）耸（）副（）怜（）幅（）冷（）学习任务1、默读课文，思考：在小木偶身上发生了一件什么事？2、小木偶遇到一系列挫折时，心里会想些什么？3、文章的最后一段话是什么意思？读课题，你想知道什么？课文讲了小木偶的什么故事？根据课文情节填空：课文

2、先写了老木匠做了一个（），并在它的脸上添上了（）的表情。接着写了小木偶在生活中遇到了一系列（），最后在（）的帮助下，拥有了所有的（）。小木偶笑嘻嘻遭遇小女巫表情笑是很重要的。谁要是不会笑，谁就没办法过快乐的日子。“笑是很重要的。”老木匠对自己说，“谁要是不会，谁就没办法过快乐的日子！”老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。为什么小木偶总是笑嘻嘻的？嘿！小木偶！你的红背包真漂亮，让我背一下好吗？就背一下。我想看看这种红和我的毛色是不是相配。好的。“放开！放开！”小红狐拼命挣扎。“吵什么

3、！”一只穿警服的熊过来把他们分开。“报告警官，他抢我的包！”小红狐撒谎一点儿都不脸红。“那是我的，我的，我的！”小木偶尖叫。小木偶委屈极了！可是有什么办法呢？老木匠只给了他一种表情，那就是笑！小木偶的心情怎么样？你怎么啦？脑袋疼。嘻嘻。装得一点儿都不像！脑袋疼。你瞧，应该像我这样。小木头人，你病了吗？脑袋很疼。真不像话，连小木头人都学着撒谎！小兔子、老婆婆都不相信它，它的心情是怎么样的？伤心、难过，但又哭不出来？小木偶委屈极了！小木偶突然觉得脑袋很疼。小木偶的头疼的越来越厉害了。现在，他真希望自己还是一段没

4、有脑袋的木头！你头疼，是吗？是，而且越来越疼了那是因为你很伤心，却不会哭。现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。你体会到了什么？在生活中，笑是很重要的，是非常美好的，谁要是不会笑，就无法体验生活的快乐。但生活是复杂的，除了一些高兴的事之外，还有一些伤心的事，不同的事情会引起我们不同的

5、情感态度，要用我们的真情、用不同的方式去体验生活，面对生活。作业超市请选择你喜欢的方式，续写《小木偶的故事》。在小木偶身上，后来又会发生什么事呢？小木偶拥有了所有的表情,他向警察局走去……续写《小木偶的故事》一小木偶拥有了人类的所有的表情会哭、会笑、会生气、会着急也会向别人表达同情和关心了。现在小木偶收拾东西又来到了大街上。大灰狼正在欺负小白兔，它用爪子把小白兔抓住，然后用脚踹小白兔。小白兔疼得直叫，小木偶听到了赶紧跑过去厉声喝道：“你在干什么？还不快住手！”大灰狼被小木偶的声音给吓住了赶快松了手。小白兔得

6、救了小白兔感激地对小木偶说：“谢谢你小木偶，如果不是你，我恐怕已经被大灰狼吃了啊！”小木偶心里高兴着呢！可是他表面上却满不在乎一挥手。说：“不客气，路见不平就要相助。”他心里想：“以前我不会关心别人，帮助别人没有体会过帮助别人的快乐，现在我知道了原来帮助了别人自己也会觉得很幸福的。”小木偶和小白兔告别，就继续往前走，。他在集上看到了许多新奇的东西：有他从来没见过的水果、蔬菜也有鸡鸭鱼肉他还看见许多农民正从城外，搬运了许多东西到城里来卖，小木偶看见一位老婆婆正吃力地挑着一担青菜，就向前笑着对老婆婆说：“老婆婆

7、你需要我的帮忙吗？”“我自己有手不需要你帮忙。”老婆婆说。小木偶听了老婆婆冷冷的话语心里很难过他忍不住哭了起来。这时候一位拉着木车的大爷走过小木偶的身旁说：“你可以帮我推推车子吗？”小木偶赶紧回答：“对！我很愿意！”说着就起来帮大爷推车子，车上的东西很多很重，可是小木偶一点儿也不觉得累。车子很快就到了集市，大爷说：“谢谢你啊！让你受累了。”小木偶一边擦汗一边说：“不累不累我很乐意的。”就这样小木偶觉得自己这一天过得很充实很快乐。续写《小木偶的故事》二小木偶得到人类的所有表情后来到了大森林，正巧遇见了老木匠。

8、老木匠正在刻和他一样的小木偶，只是这次刻的是个女孩。小木偶看见老木匠非常高兴，于是小木偶就把小女巫把人类所有的表情都给他的事告诉了老木匠。老木匠一边说一边刻，当他刻表情的时候，小木偶说：“等一下，让我带她找小女巫吧，请小女巫把人类的所有表情也都给她。”老木匠很高兴的同意了，并说：“小木偶，要快去快回呀！”“好啊，不过你应该给我们起个名字呀！总不能整天小木偶小木偶的叫，多难听啊。”小木偶说。“是啊，是该有个名字，那