宿城区&ampamp;#039;书香校园&ampamp;#039;读书活动方案.doc

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1、宿迁市宿城区教育局文件宿区教发﹝2011﹞045号关于印发《宿城区教育局关于建设“书香校园”读书活动方案》的通知各学校：现将《宿城区教育局关于建设“书香校园”读书活动方案》印发给你们，希望各校按照方案要求，结合实际，认真贯彻落实。二〇一一年五月二十三日-16-宿城区教育局关于建设“书香校园”读书活动方案一、指导思想开展读书活动，拓展视野，传承文明，启发心智，陶冶情操；激发师生的读书热情，培育“读书好、好读书、读好书”的良好风尚。构建和谐校园、书香校园，打造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。二、活动目标在校园内营造一种“书声朗朗”的校园文化氛围，倡导师生好读书、读好书的生活时尚，拓

2、宽教师文化视野，激发学生读书兴趣，实现师生沟通互促发展的极佳境地。三、活动主题阅读浸润人生书香飘溢校园四、活动对象全区各级各类学校教师和学生。五、活动口号立身以立学为先，立学以读书为本。腹有诗书气自华，读书万卷始通神。读书当将破万卷，求知不叫一疑存。让读书成为习惯，让书香溢满校园。六、活动组织-16-组长：刘勇副组长：蔡绍勇王旭明赵永杰徐伟朱魁王平萍陆彬成员：张正保施恩喜吴静丁成喜王宿梅卢书茵七、活动措施（一）广泛发动1.各校要拟定读书活动方案，利用国旗下的讲话、板报、广播、橱窗、标语等，宣传本次读书活动的重要意义。2.定期向教师和学生推荐阅读书目。结合学生的年龄特点，每周向

3、学生推介部分优秀图书，引导师生阅读有益的进步的书籍。（二）组织实施1.根据图书总量和班级数、学生数，确定图书阅览室二合一整合的数量，扎实做好让学生走入图书阅览室的读书工作。2.建立班级图书角。开展“好书大家读”活动，鼓励小学低年级学生每人选择2本图书、小学高年级学生每人选择2-3本图书、中学生每人选择3-5本图书，建立班级图书角。扩大图书流通量，提高师生的阅读能力。3.每周至少开设一节阅读课，-16-由班主任、语文教师加强对学生读书方法的指导，鼓励学生利用晨读、阅读课、课余时间诵读经典，做好读书笔记。建议每节语文课能够拿出2-3分钟时间，让学生轮流上台诵读经典、交流心得、推介

4、新书，切实把读书活动做真做实。4.要认真组织好网络读书活动，确保网络阅读的效果。提前做好暑期的阅读计划，明确阅读的数量和质量，保障师生在快乐的假期中，完成一定的阅读量。5.各校统一扎口组织各项读书、征文活动，有计划地开展优秀读书笔记评比、读书心得评选、读书汇报会、读书征文比赛、经典诵读、书香讲堂、制作美丽书签、搜集陈旧照片等主题活动，进行读书先进集体和个人评选。6.学校校园文化和班级阵地建设中，要有“书香校园”读书活动内容。采取学生互查、班级对调查、学校抽查等多种形式，及时总结通报师生阅读的类型、数量和质量。人人要能说清自己喜欢的图书类型，对阅读过的书籍，能流利地说出大致的内

5、容和阅读体会。（三）评比表彰按照相关评比指标，采取先申报，然后到现场观摩测评等方式，评选出先进集体和个人，进行表彰，颁发荣誉奖牌、证书。评选出宿城区“书香校园”10所、“书香班级”100个、“耕读之师”100名、“悦读之星”600名。八、活动要求1．提高对“书香校园”读书活动的认识。“书香校园”-16-读书活动是加强校园文化建设、促进学生全面发展、推进学校特色形成的一项重要举措，各校务必要成立专门的领导小组，采取切实有效的措施，师生全员参与，保障活动的实施效果。2．细化“书香校园”读书活动的每个环节。各校在“书香校园”读书活动中，要做到“六有”，即：有计划、有落实、有主题、有

6、过程、有记载、有评比。要重视对学生阅读方法的指导，根据学生的年龄特点和阅读能力，帮助学生制定阅读计划，指导学生阅读。各学校要通过召开读书活动经验交流会、展览师生读书笔记、学生知识竞赛、主题演讲等形式，检验读书成效。3.长效性地培养学生良好的阅读习惯。各校要注重读书活动的实效性，不流于形式，不走过场，每个环节都要落到实处。在培养习惯的同时，培养师生特别是学生的阅读能力。对在读书活动中涌现出来的优秀典型，要大张旗鼓地加以宣传，发挥榜样作用。各校要把读书活动作为一种长效机制固定下来，持之以恒，常抓不懈，抓出成效，抓出特色。 附件：1.宿城区“书香校园”评比标准2.宿城区“书香班级”

7、评比标准3.宿城区“耕读之师”评比标准4.宿城区“悦读之星”评比标准5.宿城区中小学推荐阅读书目（供参考）二〇一一年五月二十四日-16-附件：一、宿城区“书香校园”评比标准1.学校有“书香校园”读书活动领导小组，有具体的实施方案，并把学生读书活动纳入学校教育教学工作之中。建立检查考评和激励机制，保障读书活动的顺利开展。2.学校领导班子成员有良好的读书习惯，能带头读书，定期向教师、学生推荐图书。学识渊博，文化底蕴丰厚。教师喜欢读书，能恰当地给学生列出读书目录，能激发学生的读书兴趣，指导学生读书的方法，千方