小学语文学科集中培训阶段工作总结.doc

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1、云南省第二期农村中小学校教学骨干培训楚雄师范学院小学语文学科集中培训阶段工作总结根据云南省教育厅云教函[2009]35号《关于遴选云南省第二期农村中小学校教学骨干培训院校的通知》和云教函[2009]27号《关于举办云南省第二期农村中小学校教学骨干培训班的通知》的精神，楚雄师范学院参加申报并承担了小学语文学科162人（实到163人）的培训任务。我院第一阶段的培训于2009年4月16日开始，2009年4月29日结束。现将有关培训工作总结如下：一、基本情况本期培训我院承担小学语文学科162人的培训任务（实到163人）学员分别

2、来自昆明、保山、怒江、文山、临沧、楚雄等6个地州（市）。其中昆明2人、保山35人、怒江15人、文山41人、临沧37人，楚雄33人。二、经验总结1、领导重视是做好培训工作的关键我院领导历来高度重视国家级、省级、州级各种培训工作。正因为有领导的高度重视，才使我院成为云南省各种教师培训的重要参与者、承办者。也因为培训成效显著、特色鲜明而得到省教育厅的肯定和表彰。接受培训任务后，成教院院长亲自主持召开了培训工作动员及协调会，对培训工作进行部署安排，明确提出了7全院要支持培训，其它工作服从培训工作，为培训工作让路的指示。楚雄师范

3、学院陆华副院长在开班典礼上作了重要讲话，强调要认真细致做好培训的每一项工作。培训期间，学院领导多次亲临现场指导，进教室听课，深入学员住地与学员谈心及了解情况，解决学员遇到的问题。由于各级领导的大力支持，使我们能够充分调动学院各种教学资源为培训服务（如信息中心、微格教室、多功能录像室、校卫生所、校车等），为培训工作的顺利开展提供了强有力的保障。2、管理机构健全，管理责任明确成教学院为我院该项目的承办单位，继续教育中心为该项目的组织实施机构。为保障培训工作有序开展，我院成立了“云南省第二期农村中小学校教学骨干培训”领导小组

4、。组长由楚雄师范学院副院长担任，副组长由楚雄州教育局副局长、楚雄师范学院成人教育学院院长、楚雄师范学院成人教育学院书记共同担任。从学院办公室、计财处、后勤服务公司、保卫处、卫生所抽调人力组成工作组，专家组和后勤保障组。“领导小组”主要负责培训工作的指导协调、督促检查等工作。“工作组”具体负责培训的组织管理工作。“专家组”主要负责培训的教学设计、教学协调、教学质量监控等工作。“后勤保障组”主要负责学员食宿、安全保卫、医疗等后勤保障工作。与此相适应，我们制定了《楚雄师范学院云南省农村中小学校教学骨干培训教学管理办法》、《楚

5、雄师范学院云南省农村中小学校教学骨干培训学员管理办法》、《楚雄师范学院云南省农村中小学校教学骨干培训班级管理人员规范》7、《楚雄师范学院云南省农村中小学校教学骨干培训档案管理办法》等四个管理规章制度，四个规章制度内容涉及教学及管理方方面面，且操作性强，使我们培训教学及管理有章可循，有法可依，真正体现了规范化、科学化管理。3、严把教师质量关，组建一流的教师团队作为培训的智力支撑名师出高徒，教师的质量决定教学质量。在选聘教师队伍时，我们严格按照省教育厅的要求，遴选出楚雄州最好的一线教师9名、高校教师3名、教科所教师3名组成

6、了教师团队。在这些教师中，特级教师6人、高级教师5人、教授1人、副教授2人、讲师1人。实践证明，这些教师知识渊博、理论功底深厚、教学方法独到、事业心责任感强，每一个教师的讲授都能给学员以启迪，每一个专题都让学员有收益。问卷调查显示，163名学员对所聘教师的满意度为100%，有的学员希望增加课时，有的学员希望延长培训时间，更多的学员则希望再次来到我院接受类似的培训，有的学员则希望到我院接受继续教育。4、细节决定成败，精心设计和组织每一个教学环节此次培训时间短，任务重，要求高。培训之前我们就对每一个教学环节进行精心设计和准

7、备。首先是组织专家对实施方案进行多次论证、修改和完善。在培训方案的研制过程中，我们认真研究了省教育厅下发的《云南省第二期农村中小学校教学骨干培训实施方案》，吃透实施方案精神；同时，我们继承了多年来在教师培训方面积累起来的成功的经验（我院2001年至2007年一直担任着国家级、省级培训项目，积累了丰富的培训经验）；此外，7我们向兄弟院校虚心请教，借鉴他们的一些好的做法，把它们融进我院的培训方案中付诸实施。其次，我们对上课教师的教学设计、备课、上课提出了严格的要求，下发课程指导意见给他们参考。第三，我们集中所有授课教师进行

8、课前培训，对课堂教学过程中的教学用语、动作甚至着装都提出统一的要求，并进行演练。第四，我们派专职技术员随堂监控，对动作幅度过大、来回上下走动频繁的教师给予及时纠正（有的教师讲到兴奋处，动作幅度过大，影响摄像效果）第五，坚持院领导、专家、管理团队每天轮流听课，了解情况，发现问题及时处理，确保教学有序展开。由于我们采取了这些过细的措施