教学工作手册.doc

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1、《财务案例研究》教学辅导实施手册兵团广播电视大学开放教育辅导教师教学工作手册辅导科目　　　《财务案例研究》课程性质　　　　　　限选学分　　　　　　　　3学分专业　　　　　　会计学层次　　　　　　　　本科辅导教师　　　　　　王桂香职称　　　　　　　　高讲课程注册人数人教学时间　　　2007.9－2008.132　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　《财务案例研究》教学辅导实施手册开放教育辅导教师须知信息技术日新月异，现代远程教育迅速发展，人才培养模式的改革迫在眉睫。以现代教育理论和学习理论为指导，以网络技术和

2、网络教育资源为基础，建立以学生自主学习为主、教师辅导为辅的新型课程教学模式已成为教师们共同努力的目标。加强教学过程各环节的指导和管理，切实提高教学质量，发挥教师在学生自主学习过程中的导学、助学、督学的作用是教师的主要工作任务。根据中央电大和兵团电大有关要求，总结以往教学管理经验，现制定《兵团广播电视大学辅导教师教学工作手册》，希望本手册对辅导教师的工作能够提供一定的帮助。一、此手册是教师进行课程教学模式改革的具体实施方案，辅导教师应当认真学习中央电大和兵团电大的有关文件，按照手册中规定的项目认真填写并在教学过程中组织实施，不断地

3、进行课程教学模式改革的探索，有所总结，不断提高。二、辅导教师必须履行自己的职责，对自己所承担的工作进行全面的记载和客观的评价，并对重要教学环节的工作进行分析研究，努力改进教学，不断提高教学质量。三、辅导教师须认真填写手册并妥善保管，作为教学检查工作和教学质量评价的重要依据，同时也是教学模式改革研究的一手资料。32　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　《财务案例研究》教学辅导实施手册兵团电大开放教育　本科　专业（本、专科）《财务案例研究》课程实施方案教师介绍请填写姓名、E-mail、电话、主攻方向及所授课程、

4、主要科研成果。姓名王桂香E-mail：wgx19680621@126.com电话：3375774主攻方向：会计学专业所授课程：国民经济核算．财务报表分析．统计法规概论.会计信息系统.基础会计、成本会计等等 课程说明　《财务案例研究》是中央广播电视大学开放教育试点会计学专业（本科）的一门省管限选课程。（据了解，大多数高校本科甚至研究生未开设此课）是在专科《企业财务管理》、《中级财务会计》、《管理会计》和《审计学原理》以及本科《高级财务会计》、《高级财务管理》等课程的基础上，为进一步提高学生理论层次和管理能力而设置的一门专业课。　　

5、计划课时24课时，3学分。　　教学目的及要求与《财务案例研究》关系最为密切，同时也是最需要清晰界定的是本科阶段的《高级财务管理》。《高级财务管理》立足于多级法人治理结构的企业集团及其管理总部，从财务战略与财务政策的理论高度，就如何规范集团财务决策与控制进行了全面、系统的阐述。而《财务案例研究》不仅是对高级财务管理理论与实践的探索，也是对案例教学的探索。即充分体现财务管理理论、实务与政策的有机统一，通过案例致力于培养学员清晰的专业理念、高超的专业技能和敏锐的专业判断；同时，充分体现财务管理活动不能脱离特定的理财环境和案例教学的实践

6、性、操作性要求，以中国上市公司的案例为主就财务管理领域中的新的、特殊的管理问题进行阐述，是对高级财务管理的突破和扩展。（此课难度较大）通过本课程的学习，要达到两个基本目的：1、通过本教材的学习，使学生能够比较全面地了解、掌握财务管理的基本理论、基本方法和基本技能，进一步提高学生的财务理论水平和专业判断能力；2、为后续的《审计案例研究》、《会计案例研究》等课程的学习打下良好的基础。32　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　《财务案例研究》教学辅导实施手册学习建议兼于本课程实践性、操作性较强，建议学员们在课程学

7、习过程中要注意理论与实际相联系，对于一些未成定论的提法要多看些课外的相关理论文章，拓宽知识面，加深对相关政策层面的理解。学习中要充分利用各种学习资源，如录像课、IP课件、直播课堂，借助各种媒体加强自学，尤其是网上资源，本课程已是第五个学期开设，网上资源丰富（四川电大、沈阳电大、上海电大、广东电大等），且质量较前几个学期大为提高。在加强自主学习的同时，要注重协作学习（小组学习）；其次要敢于将自己的观点表达出来加快与他人的交流；在学习之余要多了解国家政策、法规，开拓视野，为提高自身分析问题、解决问题的能力积俱资源。教学媒体介绍根据《

8、财务案例研究》课程的特点、教学内容和教学要求，配合主媒体（文字教材）的使用，本课程将采用录像、IP课件、直播课堂、网上辅导等其他媒体作为教学的助学手段，在远离教师的情况下，使学生能够有效、准确、深刻地掌握《财务案例研究》的基本理论、基本知识和基本方法，并使其基本