桃园县国民中小学推动「阅读桃花源」四年计画辅导访视自评表.doc

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1、桃園縣國民中小學推動「閱讀桃花源」四年計畫輔導訪視自評表學校別：桃園縣大崗國小　填表日期：98年9月20日訪視項目自評分數一、行政規劃（30分）27二、師資培訓（25分）23三、課程教學（30分）26四、閱讀活動（15分）14自評分數總分90承辦人：主任：校長：5-5-一、行政規劃訪視項目參考指標自評質性描述(自由填寫)5分4分3分2分1分（一）規劃推動「閱讀教育」四年實施計畫，並定時召開檢討會議1.訂定全校性閱讀計畫2.工作小組運作績效3.領域小組、課發會等會議研討紀錄51.訂訂全校性閱讀教育實施計劃2.成立閱

2、讀計劃推行小組（二）充實學校圖書設備。1.編列充實圖書經費且專款專用2.爭取家長會或社區、社會相關資源51.每學期編列固定金額增購圖書室藏書2.爭取民間及社區資源捐書。（三）設置並運用e化圖書館系統1.設置閱讀專屬網站2.辦理圖書館資源利用教育41.設置閱讀專屬網站並隨時更新資料2.辦理圖書室相關資源利用活動（四）推動閱讀護照1.訂定全校性各年級學生指定閱讀書目，並認證2.結合圖書館閱讀小博士、小碩士等認證51.由各學年訂定指定閱讀書目2.擬定閱讀書香獎辦法（五）結合社區資源推動閱讀教育1.成立故事媽媽志工隊並實

3、施2.辦理假日閱讀活動3.假日開放轉型社區學習中心41.利用學期初招募志工2.東昇扶輪社、中華電信工會長期協助（六）其他特色請自我表述，提供訪視委員參酌加分51.設置戶外閱讀場所，提供學書優良的閱讀環境本項目分數小計（共計30分）265-5-二、師資培訓訪視項目參考指標自評質性描述(自由填寫)5分4分3分2分1分（一）辦理教師閱讀研習1.辦理教師閱讀工作坊2.辦理教師精進課堂閱讀教學研習3.閱讀桃花源種子認證教師辦理校內研習或宣導41.每學期舉辦多場有關提昇教師閱讀教學技巧的研習（二）培訓閱讀桃花源種子教師1.培

4、訓校內閱讀種子教師2.培訓學校圖書館館管理員41.辦理各種閱讀言研習活動精進教師閱讀教學能力。2.學校圖書室專人管理（三）培訓家長、志工讀書會領導人鼓勵家長、志工參加各機關舉辦的讀書會領導人活動。3鼓勵家長、志工多參加相關研習（四）鼓勵教師進行閱讀教學相關研究1.教師進行閱讀教學設計或競賽2.成立教師讀書會3.教師參加閱讀教學相關研究（含碩博士或相關專案研究）31.鼓勵教師進行閱讀教學設計並分享彼此經驗。2.鼓勵教師成立讀書會提升專業知識（五）其他特色，請自我表述，提供訪視委員參酌加分4聘請三之三及九歌兒童劇團蒞

5、校指導老師。本項目分數小計（共計25分）205-5-三、課程教學訪視項目參考指標自評質性描述(自由填寫)5分4分3分2分1分（一）擬訂班級閱讀計畫於班親會或班級網頁公佈實施。全校班級100％完成-5分，80％以上-4分，60％以上-3分，40％以上-2分，20％以上-1分5擬定班及閱讀計劃並利用班親會向家長說明相關辦法（二）班級網頁設置閱讀專欄100％完成-5分，80％以上-4分，60％以上-3分，40％以上-2分，20％以上-1分4請各班導師將各班閱讀計劃掛在各班網頁（三）成立班級讀書會50％成立-5分，30％

6、以上-4分，20％以上-3分，10％以上-2分，1％以上-1分4由各班導師指導學生成立班及讀書會，培養學生閱讀習慣（四）推行讀報教育50％推行-5分，30％以上-4分，20％以上-3分，10％以上-2分，1％以上-1分5每班推行讀報教育並於期末繳交成果冊。（五）進行各項閱讀指導（含閱讀策略、寫書、說書、唱書、畫書、演書等）100％完成-5分，80％以上-4分，60％以上-3分，40％以上-2分，20％以上-1分3請各班導師利用上課時間指導學生有關閱讀的各項活動（六）其他特色，請自我表述，提供訪視委員參酌加分41.

7、推行好書推薦活動，讓每位學生都能閱讀好書2.把書傳出去活動，增加怎共讀時間本項目分數小計（共計30分）255-5-四、閱讀活動訪視項目參考指標自評質性描述(自由填寫)5分4分3分2分1分（一）辦理親子共讀活動辦理各種形式日間夜間親子共讀活動。5推動把書傳出去活動，讓每個家庭都能沉浸在書海中，讓每個學生都愛閱讀。（二）辦理閱讀相關藝文活動1.推展閱讀日〈月〉活動。2.推動愛校捐書活動。3.辦理閱讀有獎徵答、朗讀、心得寫作等藝文活動。51.每週三為學校閱讀日，2.辦理說故事活動（三）其他特色，請自我表述，提供訪視委員

8、參酌加分41.閱讀日當天晨光時間大家都放下手邊工作，全校教職員工一起從事閱讀活動。2.辦理故事擂台賽，提供學生自我表現機會。3.建置「孩角1、2…號」等，營造孩子專屬的閱讀空間4.推展說故事活動-校長、主任、老師、家長到校說故事活動本項目分數小計（共計15分）145-5-