深入学习实践科学发展观活动试点工作总结报告.doc

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1、深入学习实践科学发展观活动试点工作总结报告根据党的十七大部署和中央政治局常委会批准的方案,深入学习实践科学发展观活动试点工作从2008年2月下旬开始,到8月底结束。党中央对搞好学习实践活动试点工作高度重视。中央政治局常委会审议了试点方案。胡锦涛总书记在全国宣传思想工作会议和全国组织工作会议上,对开展深入学习实践科学发展观活动提出了明确要求。在6月30日召开的抗震救灾先进基层党组织和优秀共产党员代表座谈会上,胡锦涛总书记进一步强调指出:“要按照中央统一部署组织好、开展好深入学习实践科学发展观活动,推动广大党员、干部特

2、别是领导干部树立符合科学发展的思想观念,提高领导科学发展的能力素质,促进解决制约科学发展的突出问题,构建有利于科学发展的体制机制,真正做到干部受教育、发展上水平、群众得实惠”。吴邦国、温家宝、贾庆林、李长春、习近平、李克强、贺国强、周永康等中央政治局常委同志也在有关会议讲话、有关材料批示和考察工作时,对贯彻落实科学发展观、搞好学习实践活动试点工作提出了明确要求。习近平同志两次召开中央党建工作领导小组会议讨论学习实践活动试点工作。党中央的高度重视、有力领导,为试点工作顺利推进、取得实效指明了方向,提供了根本保证。一、

3、基本情况按照中央批准的《关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的试点方案》(以下简称《试点方案》),这次试点工作在江苏省、中央组织部等23个单位进行,包括3个省、6个市(州)、6个县(市、区)、3个部、2个中央企业、2所中管高校、1个中央金融机构,共有3万多个基层党组织、52万名党员参加。为切实加强对试点工作的领导和指导,中央批准成立了中央试点工作领导小组及其工作机构,具体由中央组织部、中央宣传部牵头。中央直属机关工委、中央国家机关工委、教育局党组、国务院国资委党委和试点市、县所在省委参与了对所属试点单位试点工作

4、的指导。各试点单位党委(党组)认真学习贯彻中央关于试点工作的指示精神,把试点工作作为一项重大政治任务和推动科学发展的难得机遇,紧紧围绕深入学习实践科学发展观这一主题,根据中央批准的《试点方案》,按照干部受教育、发展上水平、群众得实惠的总要求,以领导班子和党员领导干部为重点,广大党员参加,切实加强领导,精心谋划安排,认真组织实施。在试点工作启动之初,认真进行思想发动,扎实做好各项准备,为试点工作开好局、起好步打下了坚实基础。在学习调研阶段,重点抓好学习研讨、深入调研、解放思想讨论三个环节;在分析检查阶段,重点抓好召开

5、专题民主生活会、形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告、组织群众评议三个环节;在解决问题和完善制度阶段,重点抓好制定整改落实方案、解决突出问题、创新体制机制三个环节。在试点工作基本结束时,认真进行总结,组织开展满意度测评。据统计,23个试点单位共征求群众意见263600多条,领导班子成员撰写调研报告5608篇,查找和梳理出影响制约科学发展的突出问题24900多个,制定整改落实措施12800多条,解决各类问题10105个,初步建立完善了一批制度机制,各试点单位干部群众对领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报

6、告认为“好”或“较好”的评议意见均在90%以上。试点工作基本实现了统一认识、提高能力、解决问题、创新机制的目标要求,为全党开展学习实践活动积累了经验,圆满完成了任务。二、主要做法1、坚持理论联系实际,着力用科学发展观武装头脑。试点单位把认真学习科学发展观贯穿试点工作始终,深刻理解和全面把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。一是按照中央确定的内容组织学习。普遍采取中心组学习、集中培训、个人自学等多种形式,组织广大党员干部认真学习党的十七大报告、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘

7、编》,县以上党员领导干部还认真学习了《深入学习实践科学发展观活动县以上领导干部学习文件篇目》规定的内容。共举办培训班6900多期,458600多人参加了培训。不少单位还结合实际,自编了相关学习资料。二是紧密结合本单位的特点深化学习。参加试点的领导机关邀请有实践经验的基层同志作辅导报告,中央企业和金融机构请有关专家介绍行业面临的国际国内形势、机遇和挑战。这些做法有效地深化了广大党员特别是领导干部贯彻落实科学发展观重要性紧迫性的认识。三是采取多种形式增强学习的实际效果。许多试点单位通过典型引路、案例剖析深化学习;邯郸市

8、、佛山市南海区等一些试点单位通过开展“科学发展在身边”、“为科学发展进一言”等活动,引导和促进广大党员联系岗位和工作实际加深对科学发展观的理解。2、坚持突出实践特色,务求学习实践活动取得实效。试点单位坚持以科学理论指导实践、推动实践,使试点的过程成为破解发展难题的过程、推动科学发展的过程。一是围绕推动科学发展主题确定具体的实践载体。江苏省以“推动科学发展、建

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