温汤井初级中学学校管理规程.doc

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1、二、岗位职责温汤井初级中学学校管理规程一、学校办学方向1、开县温汤井初级中学简介开县温汤井初级中学地处温泉镇河西古寨，与神奇美丽的仙女洞隔河相望。学校环境优美，校园内绿树成阴，鲜花常开，鸟语花香，师生默契，人际和谐。开县温汤井初级中学是全县最早单设的初级中学之一，现有教学班18个，学生1200余人，教职工79。行政一班人开拓进取，全校教职工团结拼搏，校园环境焕然一新，设备设施渐趋一流，社会声誉与日俱增，教学质量年年创优，教学教研成果累累。先后被县委县府、县教委、县爱卫会、县教育工会、温泉镇党委政府等上级部门授予：最佳文明单位、教育先进单位、安全文明校园、民主管理示范校

2、、文明礼仪示范校、教育宣传工作先进单位、卫生红旗单位、先进职工之家、先进基层党组织、行风评议优良单位。开县温汤井初级中学师资队伍强劲，学术风气浓厚，创造了辉煌的教学业绩。近几年来，学校教学成绩捷报频传，有35篇教学论文在各级获奖或在报刊发表；有8人参加各类说课、讲课及全能大赛获奖；学生参加数奥、作文、英语、化学等竞赛，分别获得国家级、市级一二三等奖。乐育英才披肝沥胆，百年大计重任在肩。开县温汤井初级中学在发展中前进，在前进中发展，她正遵循“砺志、求真、善思、笃行”的校训，“团结奋进、求实创新”的校风，“因材施教、敬业乐群”的教风，“文明守纪、勤学好问”的学风；朝着创建

3、环境美、师资强、管理严、质量高、有特色的县级示范学校的奋斗目标迈进。·119·二、岗位职责2、12345工程温汤井初中面对新形势、新任务，学校以深入学习实践科学发展观为指导，逐步实施精品战略，以县教委322542工作目标为重点，稳步推进学校12345工程，规范管理，提升品位，凝心聚力，共克时艰，并时刻保持足够的忧患意识、进取精神和敢拼敢打的作风。伴随学校岗位设置与教师绩效工资的推行，我们要审视义务教育外部环境发生的巨大变化，用发展的眼光和长远的视角来正确分析和应对学校管理中的风险，强化风险意识，努力确保学校走上科学、健康的发展道路。抓紧机遇，乘势而上，把学校做精、做强

4、，是温汤井初中一直的追求和奋斗目标。新班子组建后，在各级领导的亲切关怀、正确领导下，学校新班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针，实践科学发展观，与时俱进，深入搞好12345工程，重新打造富有城镇特色的精品学校，12345工程即围绕一个中心（加强管理提质量），体现两个创造（创造适合教师发展的管理，创造适合学生发展的教育的办学理念），彰显“三凸”文化（凸显学校和谐的机制和风气；凸出教师无私的敬业和奉献；凸露学生优秀的品质和文化），践行四句育人理念（三风一训，营造励志、求真、善思、笃行的校训；团结奋进、求实创新的校风；因材施教、敬业乐群的教风；文明礼仪、勤学好问的学风），

5、建设好五个校园（平安校园、健康校园、绿色校园、数字校园、人文校园）。在学校教育教学的各个方面，下真功夫，下实功夫，下苦功夫，上下一致，齐心协力，打好复兴汤中的攻坚战。3、学校发展三年规划一、上一个台阶：整体教学质量和学生综合素质逐步提高，特别是毕业升学质量要在同类学校年年有所上升。并把它当作“名校工程”来抓。二、变两个样子：校风教风变个样，班风学风变个样，力争一年一个样，三年大变样。并把它当作“形象工程”来抓。三、上三个档次：教师教书育人水平要上一个新的档次，教师教育教研水平要上一个新的档次，学校教学教研管理水平要上一个新的档次。并把它当作“基础工程”来抓。四、创四块

6、牌子：积极争创平安校园、数字校园·119·二、岗位职责、教研示范学校、各级各类活动参赛牌子学校。并把它当作“荣誉工程”来抓。4、学校管理人员分工一览表（根据人事变化分年度调整）学校管理层工作人员及勤杂人员分工一览2010年2月25日姓名职务岗位分管工作工作隶属关系其他情况王冲校长全面工作后勤内务教委、当地党委、教代会护校队队长李黔副队长王军成员林锐张德伟周鹏翔杨清国汪浩田中果王斌年级挂靠领导2012级廖伯胜·119·二、岗位职责2011级周贤东2010级何先郎工程联络管理谭英明廖伯胜副校长教学教研校长周贤东副校长德育安全校长何先郎工会主席教务主任工会工作教务处工作支部

7、教学副校长后勤主任后勤内务具体工作校长、分管校长李黔安办副主任安全稳定德育、安全副校长唐相燕团委书记团委全面工作上级组织、德育、安全副校长钱继刚会计员协助后勤内务工作后勤内务主管领导田中果出纳员协助后勤内务语文教研工作后勤内务、教务处主管领导周鹏翔内设教务副主任教务、学籍、继教等工作教学、教研相关领导王军内设政教副主任内设办公室副主任德育工作信号管理德育、安全相关领导办公室工作、宣传相关部门领导张德伟内设后勤副主任、工会委员教研组长后勤、工会、政史地教研工作后勤内务工会主席教科室杨清国内设教科室副主任教研组长教科室工作英语教研工作教学教研副校长教科室