羽毛球课程自评报告.doc

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1、《羽毛球》课程自评报告东北大学是一所有着优良体育传统的大学。自从1928年张学良将军担任校长后，十分重视体育运动。他大力提倡“智、德、体、美、群五育并重，全面发展”的教育方针，提倡“健身强国，抵御外辱”。1932年，张学良校长亲自倡导、组织、资助由东大学生刘长春、教授宋君复等组成体育代表团，前往美国洛杉矶参加第十届奥林匹克运动会，开创了中华民族派代表参加奥运会之先例，为中华民族扬眉吐气，振兴民族精神起到了重要作用，为中华民族体育近代史的发展写下了光辉灿烂的新篇章。为继承老东大体育光荣传统，几十年来，体育部始终将体育教学工作摆在首要位置。

2、本着“人无我有、人有我优、人优我特”的指导思想，为创建“以滑冰课项群教学为主，轮滑课教学为基础，其它项目为支撑”的具有我校特色的体育教学模式，做了大量富有成效的工作。在滑冰课评为国家级精品课、轮滑课评为校级精品课的基础上，继续深化教学改革，重点建设羽毛球课教学，推动羽毛球运动的发展，使我校羽毛球教学进入全国先进行列。1教学队伍羽毛球课包括一、二年级公共体育选项课，社会体育专业课，人文选修课，研究生选修课。任课教师队伍由1位教授、6位副教授、6位讲师、2位助教组成，形成梯队式结构。课程组15位教师在负责人高明教授带领下，多年来一直对羽毛球

3、课程进行教学和教改研究，坚持教学进修、集体备课等制度，教学经验丰富，保证了羽毛球课的教学质量。1.1课程负责人与主讲教师1.1.1课程负责人高明教授，硕士研究生导师，东北大学教学名师，民盟盟员，从事体育专业教学及科研工作24年。师德高尚，事业心强，治学严谨，为人师表，严格要求自己，在教师工作岗位上恪守职业道德，刻苦钻研业务，并能够锐意进取，创造性的开展各项工作，在教师中起到了很好的带头和表率作用。现担任中国教育技术协会普通高等学校体育专业委员会秘书长，冰球国家级裁判员。1.1.1.1表彰与奖励国家级精品课《滑冰课》，排名第2，2006年

4、，全国《怎样打冰球》被评为中国教育技术协会普通高校体育专业委员会年会一等奖，排名第1，1998年，全国20《轮滑课》获辽宁省教育厅优秀课二等奖，排名第1，2006年，全省《网球技术》被评为中国教育技术协会普通高校体育专业委员会第九届学术年会一等奖，2005年，全国《校园健美操》被评为中国教育技术协会普通高校体育专业委员会第九届学术年会一等奖，2005年，全国《篮球基本技术与战术》被评为中国教育技术协会普通高校体育专业委员会第九届学术年会一等奖，全国《校园交际舞》被评为中国教育技术协会普通高校体育专业委员会第九届学术年会一等奖，2005年

5、，全国《开发多媒体与网络教学系统构建特色高校体育教学模式》被评为中国教育技术协会普通高校体育专业委员会第十届学术年会一等奖，2005年，全国1.1.1.2教学、科研活动高明教授在负责教学、科研、学科建设及研究生工作中，全身心投入体育管理和本科教学工作，兢兢业业、任劳任怨、扎实工作、具有奉献精神，较好的完成了本职工作，成绩优异。在教学上，坚持“以人为本、全面发展、健康第一、终身受益”的体育教学指导思想，创建了“以滑冰课为特色，以轮滑课为基础，双语教学为先导，其它项目为支撑”具有我校特色的体育教学新格局。2000年被辽宁省教育厅、辽宁省体育

6、局评为辽宁省学校体育工作先进个人；2000年我部以《以素质教育理念指导高校体育教学改革创建学生全面发展的体育教学新模式》获得了东北大学教学成果一等奖；在2002年、2004年和2008年分别获东北大学教学成果二等奖；教授的轮滑课2003年被评为校级优秀课，2008年被评为东北大学精品课，2009年作为课程负责人的“羽毛球”课被评为东北大学精品课；滑冰课是校级、省级的优秀课和精品课，2006年被评为国家级精品课；2006年，在辽宁省教育厅举办的辽宁省高校体育课程大赛中，本人主讲的轮滑课获得二等奖。值得一提的是，在2005年教育部对我校进行

7、教学评估期间，我部顺利通过验收，并且得到了评估组专家的充分肯定和高度表扬；2008年被评为东北大学教学名师。在科研方面，由高明教授负责执行的“十五”20学校体育卫生科研重点课题《高校体育多媒体与网络教学系列课件的开发与应用研究》获得教育部中央教科所一等奖；自1998年以来，本人曾多次应邀代表我国参加第14届世界社会学大会暨世界体育社会学大会（加拿大）、北美体育社会学大会（美国）、第六届世界体育科学大会（爱沙尼亚）、亚太地区体育科学大会（韩国）、第二届学校体育国际会议（香港）及第23届世界大学生运动会国际大学体育论坛（土耳其）等会议，并在

8、国内、外学术刊物与会议上发表学术论文20余篇，从中学到很多先进的技术和理论，并将这些先进理论、先进技术和经验运用到教学和科研工作中，使东北大学的体育教学及科研水平得以逐步提高。先后出版了《学羽毛球》、《学滑