附件3广东省高等学校′十一五′.doc

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1、附件3：广东省高等学校“十一五”省级教材规划选题申报表教材名称：物业管理主编姓名：宋建阳工作单位：广州大学（拟）出版单位：华南理工大学出版社申请日期：2005年12月15日广东省教育厅制二OO五年十一月—45—一、申报教材基本情况教材名称物业管理新编修订√修订教材原教材出版时间2002年1月印数6次共20000册原教材出版社华南理工大学出版社修订内容及比例：1．原教材修订内容：第一章：物业管理概述。按新的法律法规的解释，修改物业管理的概念、物业管理的内容。第二章：物业管理企业。作文字上的调整，压缩一些冗长的叙述。第三章：业主大会和业主委员会。修改业主大会的职

2、责；业主委员会的职责；增加业主的权利；把物业管理制度建设的内容从第五章划分出来，放在第三章内另辟一节“物业管理规约”。第五章：物业管理法制。改名为“物业管理法规”，第二节改为“物业权属的法律依据”；第三节为“物业管理和使用的法律依据”；第四节为“物业管理的纠纷处理”。第六章：物业管理财务。增加第五节“住宅共用部位共用设施设备维修基金”。第八章：物业管理服务质量。有关ISO9000：1994版的内容，按ISO9000：2000版的新版本进行修改。第九章：物业管理与管理思想。增加第四节“物业管理发展的新趋势”。2．新增部分在体例上，每章前面增加教学要求，分为了解

3、、理解、掌握三个层次；每章后面增加案例及复习思考题。以附录形式，增加“物业接管验收”；“服务展示与沟通”；“装饰与维修原理”；“设备管理”；“智能化系统管理”；“环境管理”；“档案资料管理”等实训内容和要求。原书修订内容约40%左右，新增附录10万字。指南号Z560701非指南申报理由（非指南）适用层次本科□高职高专√课程类型基础课程□专业课程√其他适用专业房地产有关专业、物业管理专业教材主要形式纸质√电子/音像□语种汉语√少数民族语□外国语□双语□参考学时70估计字数40万—45—二、编写人员情况主编情况姓名宋建阳性别男出生年月1945．8职称副教授学历本

4、科民族汉地址广州市解放北路桂花岗广州大学桂花岗校区北10-701邮政编码510405电话020-86235584；31878099电子邮箱主要教学经历（授课名称、起止时间、授课对象、授课学时、所在单位等）物业管理概论1995-2002专科各年级54广州大学（包括原广州师范学院）商业物业管理1995-2002专科各年级54广州大学（包括原广州师范学院）物业设备管理1995-2002专科各年级72广州大学（包括原广州师范学院）物业设备管理2002-2005本科各年级72广州大学主要教学、科学研究、实践经历（项目名称、来源、鉴定结论、获奖情况等）广东省始兴县太平镇

5、总体规划2002年始兴县政府项目鉴定通过广东省海丰县梅陇镇总体规划2003年海丰县政府项目鉴定通过广州省中山市港口镇物流园区规划2005年在研项目曾经编写过的教材（教材名称、出版时间、字数、出版社、获奖情况等）物业管理概论2002.122万字华南理工大学出版社商业物业管理2002.822.7万字华南理工大学出版社物业管理实务2003.830.5万字广东高教出版社物业环境管理2005.227.9万字华南理工大学出版社企业物流管理2005.141.8万字电子工业出版社物流战略与规划2005.1235万字华南理工大学出版社—45—参编人员情况姓名年龄职称工作单位承

6、担编写的任务谢献春41副教授广州大学物业管理实务部分黄安心40副教授广州电视大学物业管理实训部分符莎莉35副教授广州大学科技贸易技术学院物业管理实训部分申报基础（教学改革的基础，教材或讲义试用的次数及效果，社会效益等）原教材自2002年1月第1次印刷后，至2005年已经重印至第6次，总印数达到20000册，说明该教材有较广泛而且稳定的用户，在全国各地有多所高职高专的学校在使用。经过教学实践，并听取一些高职高专教师的意见，认为如果在修订时，除增加一些与时俱进的新内容外，能够把实务、实训的内容与理论融合在一起，则更适合高职高专的需要。因此，这次修订也是按这个思路

7、进行，为此，参编人员中也增加了两位高职高专学校的教师。教材研究（列举国内外的同类教材，并分析其优缺点，若无同类教材请注明）从国外引进的物业管理教材并不多，以美国罗伯特编写的物业管理——案例与分析影响较大。国内出版的教材已不下20个版本，以京、沪、粤居多，这些教材的出版，为中国物业管理人才培养模式解决了燃眉之急，同时也逐渐形成了一个较成熟的教材系统框架。但是，这批教材也存在着适用层次和对象不明确的缺陷，有些理论性较强，有些则相反，属于操作手册之类，缺乏必要的理论支撑，另外，很多教材的案例部分缺乏分析深度，难以推动案例教学的发展。—45—三、本教材特色1．本教材

8、融入最新的法律法规内容、突出物业管理的依法管理、规范