李彩霞红星中心小学六年级语文期末试卷

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1、2011年红星中心小学六年级语文毕业试卷学校_______________________班级_______________姓名________________学号_____________………………………………………………装………………………………订………………………………线………………………………………………………………线…………………………………卷面分：4分阅读实践营――我来赛一赛！一、本学期你阅读了不少好文章，一定积累了不少知识，看看这些题目，会做吗？给自己加把劲！（5分）1、我国古典名著《西游记》的作者是，主要记述了唐僧师徒4人历经（多少）

2、，战胜各路，终于取回真经的故事。这本名著中我最喜欢的故事有《》。“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”这是我国古典文学名著《________》的开卷诗。2、我读书，我快乐！我们不光学课文，课外还要努力读整本的书，读名著，像生于江苏盐城的我国著名作家曹文轩为我们青少年编著的《》。本学期，我课外重点读了这本书《》，明白了二、阅读天地。（53分）天游峰的扫路人没攀登过天游峰的人，不能算到过武夷山。天游峰——武夷山的第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不

3、得意。下了山，已是傍晚时分。我游兴未尽，便踏着暮色，沿着小溪散步。在一片静寂中，我隐约听见“哗——哗——”的声音，颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。这声音由远而近，一声比一声分明。我循（xǘndùn）声迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的人。他身穿一套褪色的衣服，足蹬一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚(zhóuchù)清扫着路面。原来老人是游览区的扫路人，每天负责打扫登天游峰的石阶。老人引我进了他的小屋，为我沏了一杯浓茶。茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快把我们俩的心灵沟通了。“如今游客多，您老工作挺累吧？”“不累，不累，我每天早晨扫上上，傍晚扫下山，

4、扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……我不禁(jīnjīng)倒抽了一口气。借着淡淡的星光，我仔细打量(liángliàng)了他：瘦削(xiāoxuē)的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。“您老有60岁了吧？”老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说：“按说，我早该退休了。可我实在离不开这里：

5、喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？”我紧紧抓住他的双手说：“30年后，我再来看您！”30年后我照样请您喝茶说罢老人朗声大笑笑声惊动了竹丛的一对宿鸟它们扑棱(lēngléng)棱地飞了起来又悄悄地落回原处这充满自信豁达开朗的笑声一直伴随我回到住地1给原文中加横线的字选择正确的读音，用“∨”标出。（3分）2、组词。（5分）夷（）颇（）褪（）削（）峰（）姨（）破（）腿（）消（）烽（）3、按要求写词语：（至少两个）（6分）写出课文中描写天游峰的四字词语，再写出自己积累的描写山的四字词语：写出课文中描

6、写游客爬天游峰畏难的情绪的四字词语，再写出自己积累的描写人物神态的四字词语：写出课文中描写老人外貌的四字词语：你觉得老人是怎样的一个人，用上你积累的四字词语形容一下：4、写出下列词语的近义词和反义词。（4分）悠闲（）（）黝黑（）（）精瘦（）（）静寂（）（）4、给课文的最后一个自然段加上标点符号。（6分）5、请写出下列破折号的作用。（4分）①、天游峰——武夷山第一险峰。＿＿＿＿＿＿＿＿＿②、在一片静寂中，我隐约听见“哗——哗——”的声音……＿＿＿＿＿＿＿＿＿6、句子练习：（8分）（1）、他身穿一套褪色的衣服，足蹬一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面

7、（缩句）（2）、老人引我进了他的小屋，为我沏了一杯浓茶。（改为“被”字句和“把”字句）（3）、我紧紧抓住他的双手说：“30年后，我再来看您！”（改为转述句）（4）用“————”画出文中的一个比喻句，再仿写一句。（5）.春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向大地。（仿写句子）7、登上了顶峰，一定会使人想到代诗人写的诗句（4分）我还积累了描写祖国大好河山的诗句，如：（2分）8、通过学习我还从课文中认识了许多的人物如：（4分）9、“我不禁倒抽了一口气”那是因为仿写句子＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，我不禁＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分）

8、10、你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗？老人为什么说不累？（4分）11、读了课文，