2010年考研英语复习经验总结

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1、2010年考研英语复习经验分享我是2010届应届毕业生(我的分数不高42分,艺术生线是32分)。作为一位艺术生,我们在考研英语复习上会较文化生的复习吃力。英语在考研当中起着关键作用,她也许为你的总分起不了太大的提分作用(对我们艺术生而言),但即使你的专业超级牛逼,打了300分的满分,只要英语差了一分,那么你一年的辛苦努力也就付之东流,我身边很多考研没过的同志们几乎都败在英语上。所以我认为英语底线就是过了就行,有能力的往上走当然更好,政治一般人不会挂(极品除外)拉分在于你的两门专业课,这是明显的优势所在

2、。总所周知,艺术生的英语底子相对比较薄弱,所以我们在英语的复习上应当有所侧重,当然希望也会对文化生的考研有所帮助。首先,我在2009年暑假上了长沙新东方学校的考研精品班,这让我提早进入了紧张的备考状态。据我了解很多研友是从大四上期开学才开始备考,那么我们将会在复习时间的长度上占到优势。第二,一切都是浮云,单词才是王道。没有大量单词作为积累,这会在你的阅读中造成相当大的困难,有了单词作为积累对你阅读的障碍会大大减小,无需再去猜想它的意思,大大提高阅读速度。在暑假课程中SS老师详细讲解了6000词汇的词根

3、词缀,这对你在遇到不认识的词汇时可以起到根据构词法来猜想意思的作用,同时帮助提高记忆的速度。在课堂上我详细抄写下了老师的笔记,有时老师的思维有些跳跃性,因此我的笔记也有些乱。在结课后我又用新本子重新抄了一遍,单词用红笔写,解释用黑笔写,若有口诀的也要记下来,方便回顾一下(也可以联想到SS的经典桥段)。这个工作一定要做,你既把上课笔记巩固了一遍,又练了字,何乐而不为呢?我单词复习用的书是星火《巧记·速记·精练》,他的单词都都是根据词根词缀来编排的(第一个词也不是abandon,若一开始就叫你放弃,的确很

4、杯具)。SS推荐给我们的暑期单词复习计划就是每个单词抄七遍(我真的抄了七遍,就算是为了可以跟别人吹吹牛也成了我抄完的动力,当你把抄完的那么厚一堆纸拿出来欣赏一下,也足够你YY了)。每复习三版书就回头再回顾刚才看的一遍,再开始看新的三版。第二天开始新的单词学习前,又把昨天看的重复一遍。当你看完一个单元后,即将开始新一个单元前,也要把上个单元复习一遍,那么你对单词的记忆就会不断加深。我的三本书的抄写和第一遍重复在开学半个月结束的。有了单词的一遍积累以后,可以开始做阅读题了。但是单词仍然不能扔,一扔,你前面

5、苦苦的抄写就白搞了。我们仍然需要不断巩固。比如说,你在遇到一个新朋友,第一次就是见了个面,从此以后再也没有联系,那么你会记得他多少呢?我们只有通过以后多次见面,深入了解,才会对他永世不忘。所以,单词的记忆也如此,要不断的重复记忆。我后面的工作就是根据FC的背词计划表进行操作的,由于他上面有好几十个单元,而我们的星火英语只有十来个单元,我就把每个单元分成三份,重新来计算单元数,若严格按照该背词计划来复习,你将每个词汇又复习了7遍。考前的一个月,我们不可能有太多时间这样慢慢重复,于是将诸如考研高频词汇过一

6、遍,这样最后又巩固了一遍。第三,作文复习模板背诵滚瓜烂熟。我按照了FC上课的要求将每节课的笔记整理,一式两份贴在墙上,身上带一份。他的第二段写法天龙八部和三分天下尤其拉风。有些话可以替换,挑出你自己想写的话,把每个段落的经典话总结在一张纸上,这样你会有四张纸(解决问题段和提供建议段即四种),小作文根据题材整理两三张纸,就那么仅仅六七张纸可以搞定大小作文了。接下来的工作就是狂背,特别是他的替换也要背熟,口头上能背诵出来才叫做烂熟于心,要像和尚念经一样每天背,一有空就背,效果显著。当时给研友小现了一下,都

7、把他们给吓坏了。作文背好了,在考场上的变数是最小的,这个分数你只要看懂题了一定是能拿高分的。最后我会在考场部分谈一下。复习的中间阶段,进行仿写文章。其实很简单,就是一个完型填空的工作。再者要对考研经典范文进行中英互译,一定要坚持。从英文翻到中文,再由自己的中文翻回英文,看自己与原文有何差距。最后我会将原文抄写三遍,积累他的好词好句。范师傅每周更新的邮箱一定要看,里面有老师对作文的动态分析以及用课堂模板写的范文。文章收藏到电脑里没有用,贵就贵点也要打印出来随手看(新东方的“售后服务”挺好,太贴心了~)。

8、第四,阅读以真题为主。我去年的复习就是在抄完七遍单词后开始做历年真题,这样障碍会有所减小。做题先读题干挑出关键词,再在文中寻找目标对象进行目标阅读。我每天早上去自习室第一件事就是把做过的阅读真题大声朗读(网上有历年阅读真题音频下载),因为里面有很多单词,词组和长难句,这些得在你分析题目时着重搞清楚,也就是我们平常所说的精读。对每一种出题方式要进行归纳,他们都有出题技巧,因此答题也会有套路可循。在我做完并且分析完所有历年阅读真题后,发现模拟阅读题出得比较恶

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