武汉钢铁公司员工培训体系优化分析

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1、常用的基本研究方法,它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式,对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解,并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳,从而为人们提供规律性的知识。(4)理论与实际结合的方法。文章通过对大量文献的了解,广泛收集有关武钢培训现状及发展方向的资料,结合公司经营战略和各单位培训需求来优化武钢培训体系。1.3研究思路与框架本文共分为六个部分:第一部分概述了本文的选题背景及意义,研究对象与方法,论文的框架结构及主要贡献;第二部分是本文写作所使用的相关理论综述,对研究中所涉及到的建立有效培训系统

2、能提高培训的有效性、学习型组织理论、特殊培训和一般培训、成人学习理论以及培训效果评价的模型等理论进行了阐述;第三部分对武钢的员工培训现状及存在的问题进行了描述,并分析了问题形成的原因;第四部分设计了武钢员工新型培训体系优化方案,包括培训主导思想及原则,培训目标设计,培训体系设计;第五部分提出了所设计好的培训体系在实施过程中的保障措施,包括组织保障、文化保障、财务保障及培训效果评估反馈及改进;第六部分对本文的主要结论进行了概括总结,并指出本文的局限性及需进一步研究的问题。论文的框架结构图如图卜1:图1.11.4本文的主要贡献本文针对武钢培训现状分析及培

3、训工作特点,进行客观分析,并优化培训体系,便于武钢今后更好地开展培训工作。对武钢来说,目前的培训体系尚不完善,因此本文的研究具有一定实际意义,而且设计的体系具有较强的可操作性、实用性,在一定程度上适合与武钢具有类似特点的企业。42相关理论概述2.1雷蒙德.A.诺伊的建立有效培训系统能提高培训的有效性美国密歇根州立大学雷蒙德.A.诺伊(RaymondA.Noe)教授提出建立有效培训系统来提高培训的有效性。他认为培训不能仅仅局限于基本技能的开发,必须将培训视为一种更广泛意义上创造智力资本的途径。乜1因此,很多企业为提高培训的有效性从而建立有效的培训系统。

4、结合此理论,本文也进一步分析了武钢应如何建立更有效的培训体系。2.2彼得·圣吉的学习型组织理论所谓学习型组织,是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。这种组织具有持续学习的能力,具有高于个人绩效总和的综合绩效。D1学习应看作是个人能力的拓展,并且通过不断学习可提高企业组织的竞争力。学习型组织的基本理念,不仅有助于企业的改革和发展,还对其他组织的创新与发展有所启示。人们可以运用学习型组织的基本理念,去开发各自所在的组织创造未来的潜能,反省当前存在于整个社

5、会的种种学习障碍,思考如何使整个社会向学习型社会迈进。本文结合该理论分析了如何优化武钢员工培训体系,从而达到为武钢构建学习型组织的目的。2.3贝克尔的特殊培训和一般培训虽然早期的经济学家,例如斯密(Smith,1776)对培训已有所关注。但培训作为人力资本积累的重要手段,其广泛研究却是在贝克尔(1964)分析之后得以开展。贝克尔分析了在完全竞争的劳动力市场下的培训。按培训知识的专用程度,培训可分为特殊培训和一般培训。特殊培训指培训获得的技能只能提高员工在本企业的生产率,而在其它地方没作用。特殊培训获得的人力资本叫特殊人力资本。而一般培训指的是能够等量

6、、有效地提高培训企业和其他企业的生产率。一般培训获得的人力资本叫一般人力资本。“1完全竞争的劳动力市场情况下,由于员工的特殊人力资本不具有外部性,员工离开企业后不能够从中得到任何收益,因此员工不会自觉进行特殊培训。也就是说,特殊人力资本投资应全部由企业承担,同时,企业也将享受由此带来的全郑收益。反之,由于一般人力资本具有很强6:外部性,在完全竞争劳动力市场清况下,企业支付5的工资必须等于员工的边际生产力,否则,员工将会离开企业。因此,企业实际上不能分享任何投资收益,所以也就不会对一般入力资本进行投资。嘲劳动经济学家们发现当信息不对称、劳动力市场有匹配

7、摩擦和一般培训与特殊培训难以分开时,企业都有可能投资一般培训并获益。‘61卡茨和齐德曼(1990)认为培训信息的不对称性会使企业投资一般培训。D’一方面,外部企业了解员工在本企业的培训信息需要支付一定成本,这个成本使得员工在本企业的价值大于在其它企业的价值。另一方面,经过培训的员工到其它企业需要面对长时间的磨合和低效率,也就不愿意接受其它企业提供的岗位安排。上述两个方面的原因限制了员工在企业问的流动,在一定程度上确保了企业培训的有效性。该理论告诉我们要优化武钢员工培训体系,首先要将员工培训按专用程度进行更为细致的划分,并且有必要将受训人员按照不同的层

8、次和需求进行更仔细的区分。目前,.武钢对于一般培训的重视程度往往超过了特殊培训。多数特殊培训已逐渐转变为员工

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