【5A版】初中物理总复习课件.ppt

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1、目录●第一讲　机械运动●第十一讲　简单机械●第二讲　声现象●第三讲　物态变化●第四讲　光现象●第五讲　透镜及其应用●第六讲　从粒子到宇宙●第七讲　质量与密度●第八讲　力　运动与力●第九讲　压　强●第十讲　浮　力●第十二讲　功　功率　机械效率●第十三讲　机械能及其转化●第十四讲　内能与热机●第十五讲　电流和电路电压电阻●第十六讲　欧姆定律●第十七讲　电功率●第十八讲　生活用电●第十九讲　电与磁信息的传递●第二十讲　能源与可持续发展第一部分考点扫描精讲练第二部分热点专题集中突破●专题一　声、光、热知识●专题二　力学知识●专题三　电学知识●专题四　热学知识●专

2、题五　估测题●专题六　图片信息题返回第一讲　机械运动★常考点一：长度和时间的测量★常考点二：运动和静止的相对性★常考点三：运动快慢的描述速度※重点摘要※返回第一讲　机械运动一、长度的单位1．长度的国际单位是，常用的国际单位及其符号是：千米(km)、分米（）、厘米(cm)、毫米（）、微米(um)、纳米（）．2．单位换算：1m＝103mm＝um＝109nm.mmdm米nm★常考点一　长度和时间的测量[帮你归纳]1.中学生的身高约为1.7m．2.手掌的宽度约为1dm.3.指甲的宽度约为1cm.4.新铅笔的长度约为17cm、铅笔芯的直径约为2mm.5.课桌的高度

3、约为80cm.6.八年级物理课本的长度约为26cm、宽度约为18cm、纸张的厚度约为0.1mm.7.成年人走两步的距离大约是1.5m．8.教室每层楼高约为3m.返回二、长度的测量1．长度测量的基本工具是．2．使用刻度尺的规则(1)看：使用前要注意观察它的零刻度线、量程和．(2)放：测量时尺要沿着所测长度，尽量靠近被测物体，不用磨损的零刻度线．(3)读：读数时视线要与尺面，在精确测量时要估读到分度值的下一位．(4)记：测量值由数字和组成，最末一位是值，包括估读值在内的测量值称为有效数字．刻度尺分度值垂直单位估读返回[易错警示]①不用磨损的零刻度线，如因零刻

4、度线磨损而取另一整刻度线对齐物体时，切莫忘记实际长度为最后读数减去这一整数刻度值．②刻度尺较厚时，刻度线应紧贴被测物体．[帮你归纳]长度测量的一些特殊方法：1.累积法：用累积法测微小长度，如细铜丝直经、纸张厚度.2.组合法：用直尺和三角板组合，可测出圆形或球体的直径.3.化曲为直法：用化曲为直法测量地图上的铁路长度、圆的周长.4.滚动法：用滚动法可以测量操场的跑道长度.返回三、时间的测量1．时间的国际主单位是，符号是．2．单位换算：1h＝min＝s.3．测量工具(1)常用：机械表、电子表、石英表．(2)实验室和操场常用停表测量时间．秒603600S返回[

5、帮你归纳]1.石家庄日出至日落时间约8h．2.橡皮从课桌掉到地上的时间约0.4s．3.演奏中华人民共和国国歌用时约50s．4.普通中学生跑完1000m用时3～4min.5.成年人1min脉搏跳动约70次．[易错警示]时间的国际主单位是秒而不是小时；光年是长度单位而不是时间单位，它是指光传播一年所通过的距离．(3)停表的读数停表通常有大、小两个表盘，大表盘的时间单位为秒(s)，小表盘的时间单位为分(min)．不同规格的停表指针运动一周所表示的时间不同，由图知大表盘1整圈是30s，每大格等分为10小格，所以每小格是0.1s，小表盘1整圈是15min，每大格是

6、1min，每大格等分为2小格，所以每小格是0.5min。由图观察发现：当分针在前0.5分内时，秒针在0~30秒内读数；当分针在后0.5分内时，秒针在30~60秒内读数。因此图中秒表读数应为。4分41.9秒返回四、误差与错误的区别[易错警示]多次测量取平均值减小误差是针对由于测量的人导致的误差而言，且最后结果保留的有效数字的位数与测量过程量应保持一致．返回★常考点二运动和静止的相对性1．机械运动：在物理学中，我们把物体位置的变化叫做机械运动．机械运动是宇宙中最普遍的现象．2．参照物：在描述一个物体运动或静止时，必须选择另一个物体作为标准．这个被选作标准的物

7、体叫做．(1)参照物是事先假定静止(不动)的物体．(2)参照物的选择应遵循两个原则：一是任意性原则；二是方便性原则．为了研究问题方便，物理学中一般选择地球、地面或相对于地面静止的物体作为参照物．[易错警示]①参照物可以任意选择，但不能选研究的物体本身当作参照物，因为这一选择的结果是这一物体永远是静止的．②我们平常说地球公转，所选的参照物是太阳，而地球自转所选的参照物是地轴．参照物返回3．运动和静止的相对性(1)运动是的，一切物体都在，运动无处不在，无时不有，静止是相对的．(2)物体运动状态的判断：判断物体是运动的还是静止的，就看该物体相对于参照物是否发生

8、的变化．如果位置变化了，则该物体是运动的；如果位置没有变化，则该物体是的．[易错