2009学年第二学期政教处工作计划(小学)

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1、2009学年第二学期政教处工作计划（小学）一、指导思想：以科学发展观、区教育局德育工作的精神为指导，贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设意见》、“两个纲要”（《上海市学生民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》）及甲型H1N1流感防控工作，坚持以人为本，以德育人的方针，紧紧抓住世博主题教育契机，挖掘世博资源和内涵，聚焦世博与文明修身，加强社会实践环节，培养学生的创新精神和实践能力；继续围绕德育队伍建设、行为规范养成教育等主要工作，不断规范常规管理，丰富德育内容，构建平安和谐校园，努力提高学校德育水平。二

2、、工作目标：1、紧紧围绕“世博实践年”，构建丰富多彩的主题教育活动，进一步将“两纲”教育及“四个同行”活动落到实处。2、防控结合，加强对甲型H1N1流感和其他季节性疾病的防控和检测工作，确保师生安全。3、加强培训，搭建平台，提升德育队伍的专业化水平。4、落实年级行为规范教育机制，真正夯实学生的行规基础，着力提升学生的行为规范水平。5、整合家校力量，发挥社区资源优势，探索协同教育机制。6、做好中高年级的综合素质评价工作及区级各类评优工作。三、具体措施：（一）紧紧围绕“世博实践年”，构建丰富多彩的主题教育活动，进一步将“两纲”教育及“

3、四个同行”活动落到实处。1、积极申请召开区级中小学德育主题展示活动，提升我校德育工作在区内的辐射作用。期盼已久的世博会将于5月1日隆重拉开帷幕。因此，本学期我们将牢牢抓住“世博实践年”这一千载难逢的机遇，在《开发生命教育资源提升学生生命意识的实践与研究》课题研究与小明星迎世博实践活动的基础上，向区教育局申请举办“精彩人生和谐世博”区级德育主题教育展示活动。希望通过这次区级德育主题展示活动，彰显我校学子的精彩人生及和谐世博的成功教育，从而提升我校德育工作在区内的辐射作用。2、围绕“世博实践年”，开展“争当四好学生，喜迎世博盛会”系列

4、主题活动。本学期，我们将紧紧围绕世博主题，传递“文明的城市，美好的生活”和“精彩世博、文明先行”的理念，积极学习世博知识、宣传世博礼仪，抓住教育契机，让学生在体验中进一步接受教育。（1）利用“争当四好学生，喜迎世博盛会”开学典礼，引导学生制定新学期行动计划，牢记胡锦涛总书记提出的“四好要求”，争做全面发展的新一代。（2）结合学雷锋志愿者行动，组织学生开展“美化校园，清洁社区我参与”活动，引导学生做到心中有他人，心中有集体，争做小小世博志愿者。（3）开展“文明世博我宣传”活动。以中队为单位，充分发挥班内绘画爱好者的才能，积极参加学校

5、组织的迎世博宣传海报征集活动；以小队为单位进家庭、进社区向家长和邻里宣传世博知识，倡导世博理念，做好世博会的东道主。（4）开展“小手牵大手，文明校园行”活动。通过下发倡议书，签订承诺书等途径倡导学生、家长放学时不钻护栏、不穿越绿化带、不乱穿马路和不乱停放车辆等不良习惯。3、加强学生的心理健康教育，进一步健全学生心理。根据学生不同年龄阶段身心发展规律，制定切实可行的心理健康教育目标。继续开设心理辅导课，加大对心理辅导课的检查力度，切实提高心理辅导课的教学质量。进一步规范“知心小屋”咨询活动，建立学生心理咨询档案，落实班级“心连心”小

6、辅导员制，对行为有偏差、心理有障碍的学生进行跟踪帮教、排解和矫治，帮助他们树立自尊、自强、自爱、自信的健康心理，营造团结和谐的校园氛围。4、加强法制安全教育，进一步提升学生的生命意识。1）定期开设法制安全讲座，加强对学生的安全教育培训，提高学生安全意识和自我防护能力。2）以“安全伴我行”和生命教育校本教材为依托，围绕“人与自然、人与安全、人与科技、人与自我”等主题开展系列教育活动，把学生的生命、安全教育抓牢、抓实，使学生的生命、安全意识切实得以提高。3）协同各有关职能部门，进一步净化校园周边环境，努力营造有利于学生成长的安全、健康

7、环境。（二）防控结合，加强对甲型H1N1流感和其他季节性疾病的防控和检测工作，确保师生安全。1、根据市区关于甲型H1N1流感防控工作的通知精神，结合学校实际，每天早晨对全体师生进行红外线体温测量，设立隔离室。发现体温异常者，一律隔离或禁止入校，劝其回家休养。2、严格执行出入校门管理制度。校外人员进校必须测量体温，无异常方可登记挂牌进入校园。3、建立各班级学生缺勤监测制度。各班主任每天对班内学生做好出缺勤记录，对缺勤学生查明缺勤原因，并每天上午10：00上报卫生室。4、一旦出现疑似甲型H1N1流感疫情时，学校领导小组将马上启动应急预

8、案，并在第一时间向区教育局和区疾病预防控制中心报告。（三）加强培训，搭建平台，提升德育队伍的专业化水平。1、加强理论学习，提升班主任的管理水平。鼓励班主任订阅有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经验。学校通过组织班主任例会、下发学习材料、经验交