2010年春期末小学六年级语文试卷

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1、2010年春期末小学六年级语文试卷题目词句口语交际阅读习作 卷面  总分     等级          同学们,两千多的日子匆匆而过,在语文大课堂里,我们已耕耘了六个春秋。请你认真做做下面的这些题,检测自己的学习情况,给六年来的小学生活画上一个圆满的句号!(卷面3分)   词句百花园(24分)一、用正楷字把下列语句抄写在田字格里,做到规范、端正、整洁。(4分)      愿学春蚕吐丝银丝织春景 甘为人梯献出碧血育人才田田田田田田田田田田田田田田田田田田田田田田(注意:每11个田字格连在一块)二、将用错的广告词恢复原貌,把

2、正确的写在括号里。(4分)服装店广告:百里挑衣——()蚊香广告词:默默无蚊——()消炎药广告词:脍治人口——( )营养液广告词:口蜜腹健——( ) 三、选择。(每小题只有一个合适的答案,请将序号填在括号内。8分)1、下列各组词语搭配不正确的一组是()。A、翠绿的树枝 繁华的城市 清脆的叫声灿烂的阳光B、铺上地毯  抖动翅膀 表演节目 抒发情感C、温馨的灯光 凛冽的春风  清新的空气 恐怖的目光D、认真地写 甜甜地笑  伤心地哭 焦急地问2、下列句子对带点字理解不正确的一项是( )。A、“先自度其足而置之其坐。”(量长短)B

3、、《闻官军收河南河北》(指黄河南北一代)C、“常恐秋节至,焜黄华叶衰。”(同“花”)D、“大名鼎鼎”(古代煮东西用的器物)3、朗读时下列停顿不正确的一项是( )。A、宁/信度,无/自信也。B、王师//北定/中原/日,家祭//无忘/告/乃翁。C、已是/悬崖/百/丈冰,犹有/花/枝俏。D、装点/此/关山,今朝/更/好看。4、下列诗句都与“节日”有关,按诗句描述的时间顺序来排列,正确的顺序应是()。①遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。②清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。③爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。④节分端午自谁言,万古传闻为屈

4、原。A、①②③④   B、④③②① C、③②④① D、③④②① 四、回忆背诵过的课文,填一填。(8分)1、但使龙城飞将在,————————————。2、好雨知时节,——————。随风潜入夜,——————。3、白日放歌须纵酒,——————。即从巴峡穿巫峡,—————————。4、锲而舍之,————;锲而不舍,——————。交际展示台(6分)五、读句子,根据提示,用简要的语言回答。星期天,小红在家里写作业,忽然听到有人敲门,连忙去开门。(写出小红会说什么,会怎么做。) 小红打开门,如果见到的是外婆,就会这样说:————————

5、——————————————————————————小红打开门,如果见到的是正在流泪的外婆,就会这样说:———————————————————————————   小红打开门,如果见到的是一位陌生人,就会这样说:——————————————————————————————阅读大练场 (32分)六、回忆本期读过的课文,填一填。(8分)1、《矛与盾》这个故事的题目可以换成一个成语,这个成语是————,故事中“其人弗能应也”也可以换成一个成语“————”(根据表情、动作写)。我们学过的寓言故事还有:————、————、————、

6、————等。2、著名作家臧克家说:“有的人活着,他已经死了;”对这类人的死,用毛泽东主席的话说就是:“————————————————————————”;臧克家说:“有的人死了,他还活着。”’对这类人的死,用毛泽东主席的话说就是:“————————————————”。七、读小短文,做题。(9分)清泉赞你大概不止一次地看见过从地上冒出的清泉,或者在如茵的绿草旁边淌着的流水吧?你有没有注意到,当它还是涓涓细流的时候,就表现出了倔强的意志和旺盛的生命力?人们为了拦一洼泉水,曾特意挖了一个小潭,潭口围着石块,潭边长着青草,还点缀着

7、五颜六色的野花。对于刚刚冒出地面的泉水来说,这未尝不是一个熟悉的、安逸的小天地。它蛮可以在这里流连徜徉,直到春花凋谢、秋草枯黄,让这些东西沉落潭底,变成渣滓,连同自己一起在干涸的冬天成为一摊烂泥。但是,不,涓滴之水,志在海洋。小水潭(    )不了它,小石块(   )不了它,小花草(   )不了它。打了一个转身,滑下斜坡,它唱着歌,汩汩向前流去。1、照样子补充比喻。细如(丝)绿如()宽似( ) 红似( )轻如( )2、请将“吸引”“挽留”“阻拦”三个词语分别填入短文的空格里。3、小水潭留不住泉水的原因是(用短文中的原句回答

8、):__________________________________________________4、你认为短文中的哪句话写得好(或哪个词语用得好)?好在什么地方?———————————————————————————————————————————————————————————八、读短文做题。

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