2014届语文一轮复习重点突破学案:26文言虚词训练反馈

2014届语文一轮复习重点突破学案:26文言虚词训练反馈

ID:32263336

大小:200.00 KB

页数:7页

时间:2019-02-02

2014届语文一轮复习重点突破学案:26文言虚词训练反馈_第1页
2014届语文一轮复习重点突破学案:26文言虚词训练反馈_第2页
2014届语文一轮复习重点突破学案:26文言虚词训练反馈_第3页
2014届语文一轮复习重点突破学案:26文言虚词训练反馈_第4页
2014届语文一轮复习重点突破学案:26文言虚词训练反馈_第5页
资源描述:

《2014届语文一轮复习重点突破学案:26文言虚词训练反馈》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、学案26 文言虚词(二)——训练反馈一、高考题组(2010·北京卷)阅读下面的文言文,完成文后题目。宋清,长安西部药市①人也。居善药,有自山泽来者,必归宋清氏,清优主之。长安医工,得清药,辅其方,辄易雠②,咸誉清。疾病疕疡者,亦皆乐就清求药,冀速已。清皆乐然响应。虽不持钱者,皆与善药,积券如山,未尝诣取直③。或不识,遥与券,清不为辞。岁终,度不能报,辄焚券,终不复言。市人以其异,皆笑之,曰:“清蚩妄人也。”或曰:“清其有道者欤?”清闻之曰:“清逐利以活妻子耳,非有道也。然谓我蚩妄者,亦谬。”清居药四十年,所焚券者百数十人,或至大官,或连数州,受俸博,其馈遗清者相属于户。虽不能

2、立报而以赊死者千百,不害清之为富也。清之取利远,远故大。岂若小市人哉!一不得直,则怫然怒,再则骂而仇耳,彼之为利不亦翦翦乎?吾见蚩之有在也。清诚以是得大利,又不为妄,执其道不废,卒以富。求者益众,其应益广。或斥弃沉废,亲与交,视之落然者,清不以怠遇其人,必与善药如故。一旦复柄用,益厚报清。其远取利皆类此。吾观今之交乎人者,炎而附,寒而弃,鲜有能类清之为者。呜呼!清,市人也,今之交有能望报如清之远者乎?幸而庶几,则天下之穷困废辱得不死亡者众矣。柳先生曰:“清居市不为市之道,然而居朝廷、居官府、居庠塾乡党,以士大夫自名者,反争为之不已。悲夫!然则清非独异于市人也。”(取材于柳宗元

3、《宋清传》)注 ①市:买卖场所,后文也指经商、交易。②雠:这里指售出、成交。③直:价值,价钱。1.下列各组语句中,加点的词意义和用法都相同的一组是(  )A.B.C.D.(2010·浙江卷)阅读下面的文言文,完成文后题目。胡叟,字伦许,安定临泾人也。世有冠冕,为西夏著姓。叟少聪敏,年十三,辨疑释理,知名乡国,其意之所悟,与成人交论,有屈焉。学不师受,友人劝之,叟曰:“先圣之言,精义入神者,其唯《易》乎?犹谓可思而过半。末世腐儒,粗别刚柔之位,宁有探赜①未兆者哉?就道之义,非在今矣。”及披读群籍,再阅于目,皆诵于口。好属文,既善为典雅之词,又工为鄙俗之句。以姚政将衰,遂入长安观

4、风化,隐匿名行,惧人见知。时京兆韦祖思,少阅典坟,多蔑时辈,知叟至,召而见之。祖思习常,待叟不足。叟聊与叙温凉,拂衣而出。祖思固留之,曰:“当与君论天人之际,何遽而反乎?”叟对曰:“论天人者其亡久矣,与君相知,何夸言若是也。”遂不坐而去。至主人家,赋韦、杜二族,一宿而成,时年十有八矣。其述前载无违旧美叙中世有协时事而末及鄙黩②人皆奇其才畏其笔。世犹传诵之,以为笑狎。叟孤飘坎壈,未有仕路,遂入汉中。刘义隆梁、秦二州刺史冯翊吉翰,以叟才士,颇相礼接。授叟末佐,不称其怀。未几,翰迁益州,叟随入蜀,多为豪俊所尚。时蜀沙门法成,鸠率僧旅,几于千人,铸丈六金像。刘义隆恶其聚众,将加大辟。

5、叟闻之,即赴丹阳,启申其美,遂得免焉。复还于蜀。法成感之,遗其珍物,价直千余匹。叟谓法成曰:“纬萧何人,能弃明珠?吾为德请,财何为也?”一无所受。(节选自《魏书·胡叟传》)注 ①探赜:探索深奥的道理。②鄙黩:轻贱侮慢。2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(  )A.   B.C.D.二、基础题组3.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(  )A.-7-B.C.D.4.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(  )A.B.C.D.阅读下面文段,完成5~6题。顾彦先平生好琴,及丧,家人常以琴置灵床上。张季鹰往哭之,不胜其恸,遂径上床,鼓琴作数曲,竟

6、,抚琴曰:“顾彦先颇复赏此不?”因又大恸,遂不执孝子手而出。5.下列句子中的加点词与例句中的“以”意义和用法相同的一项是(  )例句:家人常以琴置灵床上A.则遣从事以一少牢告庙B.不敢以其官贵骄士C.具以沛公言报项王D.不赂者以赂者丧6.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(  )A.B.C.D.7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(  )A.B.C.D.8.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(  )A.B.C.D.9.对下列句子中加点词的解释,不恰当的一项是(  )A.其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉何如:怎样B.臣虽下愚,知其不可,

7、而况于明哲乎而况:何况C.且如今年冬,未休关西卒且如:而且如同D.于是秦王不怿,为一击缶于是:与今义同三、模拟题组阅读下面的文言文,回答问题。齐人伐燕,胜之。宣王问曰:“或谓寡人勿取,或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之国,五旬而举之,人力不至于此。不取,必有天殃。取之,何如?”孟子对曰:“取之而燕民悦,则取之。古之人有行之者,武王是也。取之而燕民不悦,则勿取。古之人有行之者,文王是也。以万乘之国伐万乘之国,箪食壶浆,以迎王师。岂有他哉?避水火也。如水益深,如火益热。亦运而已矣。(《孟子·梁惠王下》)10.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。