人教版高中语文必修2第四单元测验卷.4

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1、人教版高中语文必修2第四单元测验卷一、基础知识。1、下列加点字注音没有错误的一组是（）A、肄（yì）业干（gàn）禄冶（yě）游繁芜（wú）B、訾（zǐ）詈（lì）会晤（wù）弭（mǐ）谤（bàng）稽（qǐ）首C、商榷（què）提携（xié）抨（pēng）击敷衍塞（sāi）责D、真谛（dì）自卑（bēi）义愤填膺（yīng）蜕（duì）变2、下列词语中有错别字的一组是（）A、雕虫小技弭谤沦丧摇摇欲坠B、消声匿迹巍峨萎缩卓有成效C、坚忍不拔蓬勃签署责无旁贷D、骇人听闻充裕诬蔑豁然开朗3、依次在下列句子中的横线处填入词语，恰当的一项是（）①人们的国家制度、法的观点、

2、艺术______宗教观念，就是从这个基础上发展起来的。②他的毕生的真正使命，就是以这种_______那种方式参加推翻资本主义社会所建立的国家制度的事业……③人们首先_______吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。④这张“支票”将给予我们宝贵的自由和正义的________。A、以致或以及必需保障B、以致和以其必须保证C、以至或及其必须保障D、以至和以及必须保证4、下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是（）A、17年卧薪尝胆，2003年中国女排终以11战全胜的成绩夺回世界杯赛冠军的称号。B也许是大家都知道巴金老人对玫瑰情有独钟，一束束象征热情与

3、朝气的红玫瑰将冬日里巴金的病房装点得春意盎然。C、1998年，国际足联秘书长布拉特宣布参加国防足联主席的竞选，欧洲足球主席约翰松也积极参与竞选，一时间国际足联主席一职炙手可热。D、他多次在千钧一发之际逃过敌人追杀，但百密一疏，一年前不慎泄露行踪，最终未能幸免于难。5、下列句子中，没有语病的一项是（）A、鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大的历史的事件都能说得一清二楚。B、为保持北京的古都风貌，在北京市旧城市改造中，新的建筑应以故宫和皇城为中心向外分七个层次逐步提高。C、初涉文坛，她的第一部处女作就是这样一部意味深长的巨著，不能不令人刮目相看

4、。D、“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩翰的大空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一举世瞩目的成就。6、下列各句所用的修辞手法相同的一组是（）①让他一个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。②知识如同沙石下面的泉水，掘得越深越清澈。③这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。④正义的光明的一天不到来，叛乱的旋风就将继续动摇这个国家的基础。A、①③B、②④C、①④D、②③二、阅读理解（一）阅读下文，完成后面7-10题。（14分）如果美国忽视时间的迫切性和低估黑人的决心，那么，这对美国

5、来说，将是致命伤。自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。1963年并不意味着斗争的结束，而是开始。有人希望，黑人只要撒撒气就会满足；如果国家安之若素，毫无反应，这些人必会大失所望的。黑人得不到公民的基本权利，美国就不可能有安宁或平静，正义的光明的一天不到来，叛乱的旋风就将继续动摇这个国家的基础。但是对于等候在正义之宫门口的心急如焚的人们，有些话我是必须说的。在争取合法地位的过程中，我们不要采取错误的做法。我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮。我们斗争时必须永远举止得体，纪律严明。我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行

6、动。我们要不断地升华到以精神力量对付物质力量的崇高境界中去。7、为什么说“美国忽视时间迫切性和低估黑人的决心”“将是致命伤”？8、结合原文，谈谈你对“自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去”一句的理解。9、“在争取合法地位的斗争中”，马丁路德金认为应该怎样斗争，为什么？10、请分别用一句话概括这两段文字的内容。（二）阅读下文，完成11-15题。（17分）3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，等我们进去的时候，发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。这个人的逝世对于欧美战斗的无产阶段，

7、对于历史科学，都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、等，然后才能从事政治、科学、艺术、宗都等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。11、从第一段中找出最恰当的词语填空。（5分）（1）给马克思以准确而崇高评价的词语是

8、。（2）突