初一语文七年级上册语文文言文课内阅读总复习练习

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1、七年级上册语文文言文课内阅读总复习练习第五课童趣（一）1．联系上下文解释下列加点的字词。张（）目对（）日明（）察秋毫（）项（）为之强（）徐（）喷以（）烟2．翻译下列句子。见藐小之物必细察其纹理。3．解释下列句中“之”字的含义。（1）物外之（）趣（2）昂首观之（）（3）为之（）怡然称快4．作者的“物外之趣”，全凭新奇合理的想象，除了作者在文中提到的四种趣物之外，你还能想到那些相似的且富有童趣的情形？写出来，与同学们分享。（二）1．解释下列加线的词。①能张目对日，明察秋毫（　）　　　②私拟作群鹤舞空（　）③昂首观之，项为之强（　）　　　　④怡然称快（　）⑤以土砾凸者为邱，凹者为壑（　

2、）　⑥鞭数十，驱之别院（　）2．用“/”划分下列句子的朗读节奏。①私拟作群鹤舞于空中②昂首观之，项为之强3．翻译句子①心之所向，则或千或百，果然鹤也。②蹲其身，使与台齐，定神细视。4．第1段在全文中的作用是什么？5．文中叙述了哪些“物外之趣”？6．文中出现了好几个成语，请写出三个来。7．文章末一句“神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院”表现了作者幼小心灵中怎样的思想感情？8．文中所写的都是平常之物，而“我”却产生了“物外之趣”，你认为主要原因是什么？（三）1．写出作者体会到“物外之趣”的句子。2．试概括第一段的意思。3．第二段中，作者展开了丰富的联想和想像，请用横线画出来。4．作者观察

3、事物细致而有耐心，试说说下面斜体词语的表达作用。(1)夏蚊成雷(2)昂首观之，项为之强。(3)果如鹤唳云端，怡然称快。(4)忽有庞然大物，拔山倒树而来。5．用原文回答下面的问题。(1)“拔山倒树”中的“山”实际上是指：。“树”是指：。(2)“见二虫斗草间”，这“虫”在作者眼中是：。(3)“庞然大物"实为：。6．找出文中写作者心情的词语，并分析其作用。7．学习本文，你认为作者是什么样的人?第十课《论语》十则（一）1．给下列加点字注音：论语（　　）不亦说乎（　　）　不愠（　　）　三省（　　）　罔（　　）　殆（　　）　2．填空：《论语》是记录的一部书。是　　　家经典著作之一。孔子，　　

4、　　　时期鲁国人，我国古代伟大的　　　　　、　　　　　。3．解释下列词语的意思：⑴学而时习之，不亦说乎（说：）⑵人不知而不愠，不亦君子乎（愠：）⑶温故而知新，可以为师矣（新：）⑷学而不思则罔，思而不学则殆（罔：殆：）⑸孔文子何以谓之“文”也（何以：）⑹默而识之，学而不厌，诲人不倦（识：）⑺择其善者而从之（从：）4．原文填空：⑴，不亦说乎？⑵，可以为师矣。⑶学而不思则罔，。⑷子曰：“，是以谓之‘文’也。”5．摘出出自《论语》十则中现在常用的成语。6．将下列句子译成现代汉语。⑴有朋自远方来，不亦乐乎？⑵温故而知新，可以为师矣。⑶三人行，必有我师焉⑷学而不思则罔，思而不学则殆。⑸人不知

5、而不愠，不亦君子乎？⑹默而识之，学而不厌，诲人不倦。⑺知之为知之，不知为不知，是知也。⑻见贤思齐焉，见不贤而内自省也。7．所选六章，主要有三个方面的内容：⑴关于学习的态度和方法；⑵关于思想品德修养性。请分别就两个方面各举一两则。8．“而”的用法，有的表顺接，有的表转接，请区别下列句中“而”的不同用法：⑴学而时习之（）　⑵人不知而不愠（）⑶温故而知新（）　⑷学而不思则罔（）⑸敏而好学（）　⑹学而不厌（）⑺择其善者而从之（）9．指出加点字的古义和今义：⑴学而不厌　　古义：　　　　　今义：⑵是以谓之“文”也　　古义：　　　　　今义：10．生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意

6、思时，我们常引用《论语》十则中孔子的话：，。11．宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下。”这句话是什么意思？有什么目的？12．在关于学习方法和学习态度方面，你还积累了哪些名言警句，请举出两例。13．《论语》十则告诉我们，学习必须　　　　　　　　　　　　　　　　。14．第一则讲了哪三个方面的内容？15．曾子经常反思的一些事是什么？16．“温故”和“知新”是不是两件并列的事？该如何理解？17．课文中强调学习与思考必须结合起来的是哪则？18．“知之为知之，不知为不知，是知也。”这一则是为了告诫弟子_________________19．孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之

7、资（资：这里有借鉴的意思）。”用课文中的话说就是。20．“岁寒，然后知松柏之后凋也。”这是借松柏之后凋比喻什么社会现象？（二）1．指出下列语句中“之”的用法。⑴学而时习之（）⑵孔文子何以谓之“文”也（）⑶默而识之（）2．下列语句中表示使学习方法的有（　　　）A．学而时习之　　B．温故而知新　　C．学而不思则罔　　D．思而不学则殆　　E．敏而好学，不耻下问　　F．择其善者而从之（三） 1．以上这几句语录选自《论语》，这本书是儒家的经典著作，与《         》、《