2014-2015上学期期中检测

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1、镇学校年级(班)姓名考号密封线2014-2015学年度上学期六年级(期中检测)语文题号基础知识积累与运用阅读积累与运用语言实践总分一二三四五六七八一二一二得分基础知识积累与运用（50分）阅卷人一、看拼音写词语。（7分）得分kuíwúníngjùgāngjìngtàiyán()()()()dàngyànggǒuyáncánchuǎ()()阅卷人二、给带点字选择正确读音，用“√”勾出来。（3分）得分藐视（miǎomào）纤夫（xiānqiàn）麋鹿（mímǐ）肆虐（shìsì）埋怨（máimán）似的（shìsì）阅卷人三、按要求写词语。（11分）得分1根据字音，

2、写出汉字。（4分）yōu:()久（）静（）愁（）美yí:()式（）留怀（）转（）2.补充成语。（2分）和（）可（）（）连（）返（）（）起伏（）有（）意3.按要求写出成语。（5分）(1)写出AABB式：(2)写出AABC式：（3）写出ABBC式：(4)出自寓言故事的成语:（5）描写优秀品质的成语：阅卷人四、选关联词。（4分）得分与其…….不如……宁可……也……尽管……还是…….不仅……而且……1.渔夫和妻子（）自己多受些苦，（）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。2.（）在这里浪费时间，（）用这些时间做最有意义的事。3.他（）是一个孝顺的孩子，（）是班中最优秀的学生。4

3、.（）老师怎么说，他（）照样违反校规。阅卷人五、给带的字选择正确的解释。（4分）得分“接”：A.靠近、接触。B.连接。C.拖住、承受。D.接待。（1）接天莲碧叶无穷碧。（）（2）周恩来总理在中南海接见了外国使者。（）（3）同学们听了，都在交头接耳地议论着。（）（4）他用手接住了掉下来的果子。（）“息”：A.呼吸时进出的气。B.消息。C.停止。D.休息。（1）生命不息，奋斗不止。（）（2）严格遵守作息时间，很有必要的。（）（3）老班长已经奄奄一息。（）（4）多读书看报，可以获得很多信息。（）阅卷人六、判断下列说法是否正确，对打“√”，错打“×”。（4分）得分1.

4、《这片土地是神圣的》体裁是一篇演讲稿。（）2.水资源、森林资源、生物资源、大气资源是不可再生的。（）3.“他做的完全没有错”和“他做的没有完全错”，这两句的意思一样。（）4.“H、J、M、K、I、L、N”是按照《汉语拼音字母表》顺序排列的。（）阅卷人七、写出句子。（5分）得分1.写一句环保宣传标语：。2.爱国名言：。3.出自张纬屏《新雷》名句：。4.劝勉别人学习格言：。5.用两个成语形容你们的老师：、。阅卷人八、按要求改写句子。（8分）得分1.她纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？改为陈述句：改为缩句：2.蜜蜂在花丛中飞。（改为拟人句）3.桂花开了，很远就

5、闻到它的香味。（改为夸张句）4.父亲坚决地对母亲说：“这里的工作这么重要，我不能离开。（改为转述句）5.骆驼是沙漠里的重要工具，人们称骆驼是沙漠里的船。（用一组关联词）6.清晨，阳光从东方慢慢升起。（修改病句）7.如果下面没有泉水，这么干旱的天气，泥土不会这样湿。（改为反问句）阅读积累与运用（20分）阅卷人一、理解课文后填空。（9分）得分只有一个地球据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄(báobó)薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观

6、，和蔼可亲。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它+是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁(biǎnpiān)舟。它只有这么大，不会再长大。1.为加点字选择正确读音。（1分）2.地球在宇航员的眼中是这样的：。（1分）3.划“”的句子用了、、的说明方法，说明了。（2分）4.划“”的句子用了、的修辞手法，将地球比作、，形象生动地说明了。（3分）5.读了这段话后，你对地球母亲有什么话想说？（2分） 。（1分）二、阅读短文，回答问题。（11分）得分一天晚上，我从街上卖梨的摊子旁走过，突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。就在我

7、扶住木箱时，顺手抓了一个梨。这时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来，走了。这时，梨已经稳稳当当地到了我的手心，只见这梨子黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。　　拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢吃了不好意思扔掉吧又舍不得怎么办我边走边想，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨就问哪儿来的梨梨梨是梨摊上的我脸红了，结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了?明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来，知道了吗?”爸爸的声音不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丢失了什么。　　第二天早晨，我按照爸爸

8、的吩咐，把梨送了回去。那卖梨的阿姨夸奖