小学语文科组工作计划

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1、2007学年第一学期柯木朗小学语文科组工作计划一、指导思想本学期,我们语文科组将在学校工作计划的指引下，本着实事求是、着眼未来的原则，努力营造良好的学习、教研氛围，促进教师专业成长，继续创设良好的读书氛围，形成良好的读书习惯，引领孩子们在书海中遨游。此外还要从小处抓起，扎扎实实打好基础，确确实实提高提高学生的语文素养。二、工作要点1、 加强写字练习，提高学生书写水平。（周一、三、五下午2：05——2：20分）2、 继续开展读书活动。（周二、周四中午及周一下午第三节）3、 分年级出版《小学生作文报》（每学期两期）4、 加强积累（古诗文、名言警句）5、加强网络教研，

2、积极发表日志、评论。（语文老师每周一篇日志，含反思及读书卡）6、 集体备课及校内公开课。7、 加强质量监控，定时分年级抽测。8、 锻炼学生的口头表达能力，尝试课前三分钟见闻谈。9、加强小练笔，扎实提高学生习作水平。10、开展各类汇报性竞赛（书法比赛、诗歌朗诵比赛、成语比赛、作文比赛等）11、抓好课前先学，提高学习效率。三、具体安排第一周：制订学科工作计划。第二周：根据本年级特点，结合科组计划制定语文学科教学计划。本周开始，从周一、周三、周五每天中午用15分钟时间描摹字帖，班主任下班监督。第三周：随班了解低年级三分钟见闻谈实施情况；低年级集备、上课、评课。第四周：

3、问卷调查各年级课前预习作业的布置及完成情况；各年级写字情况小结及建议；举行诗歌朗诵比赛。第五周：国庆放假第六周：一、二年级抽测，评卷。第七周：随班了解中年级三分钟见闻谈实施情况；中年级集备、上课、评课。第八周：小练笔指导经验交流。第九周：三、四年级抽测，评卷。抽查“好词好句”积累作业。第十周：成语比赛。校内网络教研“课外阅读指导金点子”。第十一周：随班了解高年级三分钟见闻谈实施情况；语言艺术小讲。第十二周：检查中高年级作文批改情况。课前三分钟见闻谈阶段性小结。第十三周：高年级集体备课、上课、评课。第十四周：五、六年级抽测。第十五周：作文比赛。第十六周：全校书法比

4、赛；校内网络教研“复习方法大家谈”。第十七周：做好复习计划。第十八、十九、区小学语数英考试；试卷评析；整理收集期末材料；期末工作总结。柯木朗小学语文科2007年9月9日