专题十二物质的推断和鉴别

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1、专题十二物质的推断和鉴别一.选择题(本题包括10个小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意。请将正确选项的序号填入下表相应空格内。)题号12345678910答案1.有一种气体,可能是H2或CO,下列方法能够鉴别它们的是A.观察气体是否无色B.闻气味是否具有刺激性C.通入氧化铜中,加热,观察黑色粉末是否变红色D.点燃,在火焰上罩一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯,观察石灰水是否变浑浊2.下表记录了物质X的溶液分别加入到另外三种物质的溶液中产生的现象。则物质X的化学式可能是氢氧化钠碳酸钠石蕊物质X无明显现象产生气泡溶液变红A.Ca(OH)2B.CuSO4C.HClD.NaC

2、l3.角硬币的外观呈金黄色,它是铜和锌的合金,市面上有人用它制成假金元宝行骗,小明同学用一种试剂揭穿了他。小明用的试剂是A、澄清石灰水溶液B、硝酸银溶液C、食盐水D、氢氧化钠溶液4.某化学活动小组在做酸、碱、盐的兴趣实验时,桌面上放置了四个盛有无色液体的烧杯,他们将甲烧杯中的液体分别倒入另外三个烧杯中,看到下列现象:乙中液体变为“红葡萄酒”;丙中液体产生大量气泡,变为“汽水”;丁中的液体变为“牛奶”(产生大量的白色沉淀)。四个烧杯中溶液可能是A.甲氢氧化钠溶液乙酚酞试液丙稀硫酸丁氢氧化钙溶液B.甲碳酸钠溶液乙酚酞试液丙稀硫酸丁氯化钙溶液C.甲稀硫酸乙碳酸钠溶液丙石蕊试液丁氯化钡溶液

3、D.甲氢氧化钠溶液乙碳酸钠溶液丙酚酞试液丁氯化钙溶液5.亚硝酸钠(NaNO2)常被冒充食盐或被误作食盐食用,导致多起中毒事件发生。小杰同学根据下表资料及已有化学知识,设计民四种鉴别亚硝酸钠和氯化钠的方法,其中正确的是项目亚硝酸钠氯化钠溶解性15℃时溶解度为81.5g15℃时溶解度为35.8g熔点271℃801℃沸点320℃时发生分解放出有臭味气体1413℃水溶液酸碱性碱性中性①在同一块金属片上加热两种物质,先熔化者为NaNO2②取少量分别溶于水,滴加酚酞试液,变红的是NaNO2③分别溶于15℃时两份相同质量的水中,溶解得多的是NaNO2④取少量分别溶于水,用PH试纸测定,PH大的是

4、NaNO27A、①②③④B、①②④C、①③④D、②③④6.如图所示,将气体X和气体Y同时通入液体Z,最终一定能看到液体变浑浊的是7..实验室里区分下列物质的两个实验设计方案都合理的是ABCD区分的物质生铁和钢聚乙烯(PE)和聚氯乙烯(PVC)碳酸钠和硫酸铵酒精和白醋第一方案取样,分别加入硫酸铜溶液观察颜色取样。溶解,再分别滴加无色酚酞溶液取样,分别品尝味道第二方案分别用磁铁吸引取样.分别点燃,闻燃烧时产生的气味取样,分别加入氢氧化钠济液,微热,将湿润的红色石蕊试纸放在容器口取样,分别点燃8.鉴别日常生活中的下列物品,方法不正确的是选项鉴别的物质方法A硬水和软水加肥皂水、搅拌,观察产

5、生泡沫的多少B食盐和白砂糖尝味道C棉布料和化纤布料灼烧、闻气味D蒸馏水和矿泉水观察颜色9.小丽同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是A区分C粉和CuO粉末的三种方法B电解水可得到的结论①做燃烧实验,观察现象②加入稀硫酸,观察现象③通入H:并加热,观察现象①水中含有氢分子和氧分子②水由氢、氧元素组成③分子在化学反应中可以再分C降低NaOH溶液pH的三种方法D粗盐提纯的实验中玻璃棒的作用’’①加水稀释②加入稀盐酸③加入硫酸铜溶液①溶解时搅拌,加速溶解②过滤时起到引流的作用③蒸发时搅拌,防止液滴飞溅10.某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中第一方案比第二方案更方便合理的

6、是 ABCD 实验要求除去二氧化碳中少量的氧气清洗金属表面油污检验生石灰中是否含有石灰石区分硬水和蒸馏水第一方案通过灼热炭粉用洗洁精洗涤加热蒸发结晶第二方案通过灼热铜丝网用水洗涤滴加醋酸加肥皂水7二、填空与简答11.下表中有4组物质需要鉴别,试选择合理答案的序号填下表空格中。待鉴别物质检验用试剂或操作判断依据的实验现象被检验出物质硝酸铵与氯化钠熟石灰(混合加热)硝酸铵蒸馏水和稀醋酸溶液变红稀醋酸鸡蛋清与洗洁净产生黄色沉淀鸡蛋清浓硫酸与稀硫酸溶于水浓硫酸★检验用试剂或操作:①浓硫酸(微热)②无色酚酞试液③紫色石蕊试液④饱和硫酸铵溶液★判断依据的实验现象:A.产生能使湿润的红色石蕊试纸

7、变蓝的刺激性气味的气体B.溶液温度降低C.产生能使湿润的蓝色石蕊试纸变红的刺激性气味的气体D.溶液温度升高12.化学肥料可以促进农作物生长。现有一种常见的化学肥料,由A、B、C、D四种元素组成。其中A元素为地壳中含量最高;B元素是氮;C元素形成的单质,是所有物质中相对分子质量最小的:D元素可形成一种组成为DO2的化合物,在绿色植物的光合作用中扮演重要角色。(1)写出三种元素的元素符号:A_______________,C_______________,D(2)试写出该

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