初三年语文课外辅导练习卷8

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1、安溪八中2012年秋季初三年语文课外辅导练习卷（8）班级_________姓名_______________号数_______成绩___________一、古诗文默写（20分）(1)范仲淹的《渔家傲秋思》中表现诗人自抒怀抱，慨叹功业未立和思念家乡的复杂心情的诗句是：，。(2)《登飞来峰》（王安石）中反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是：，。(3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）中用典故表达回归之后的感受的句子是：，。(4)《望岳》（杜甫）中不仅写出泰山的雄伟，也表现出诗人的心胸气魄的句子是：，。(5

2、)《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃疾）中以工整的对仗形式，描绘战争爆发前的情状的句子：，。二、名著阅读（16分）（1）阅读选自名著《水浒》中的一段文字，做后面的题目（8分）“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉？请你用简洁的文字写出一个与他有关的情节。人物：（3分）情节：（5分）（2）下面这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》，读后答题。（8分）医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的

3、一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”选文中的“他”指的是主人公_______，其生动幽默的语言体现出他___________的性格；“做点别的事”具体是指______一事，这也表明主人公已从过去的_______中解脱出来，重新开始规划新的生活。三、文言文阅读。（34分）《岳阳楼记》范仲淹①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则

4、北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？③若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

5、是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？1.解释下列句子中加点的词语。（12分）(1)前人之述备矣（）(2)连月不开（）(3)薄暮冥冥（）(4)至若春和景明（）2.翻译文中划线句子。（8分）(1)政通人和，百废具兴。(2)去国怀乡，忧谗畏讥。3.文章以“情”贯穿全文，既写迁客骚人的情，又写古仁人的情。请问：迁客骚人和古仁人的情各是什么？作者写这两种情的目的是什么？（8分）迁客骚人的情:古仁人的情:写这两种情的目的是:4.文中说：“不以物喜，不以己悲”，作为现代人的你能否做到

6、？为什么？请联系自己的生活实际，谈谈看法。（6分）2四、现代文阅读。（30分）《怪风揭秘》邓万祥(1)风是一种常见的自然现象，但是，大自然也造出了许多怪风。(2)有一句俗语：“清明前后刮鬼风”，这种所谓的“鬼风”能转着圈跟着人走。世界上当然是没有鬼的，这种风其实是一种尘卷风，它一旦遇到障碍物，便会改变前进的方向，在一个地方打转，有时它还挟带着泥沙、纸屑旋转上升。(3)有一种叫“焚风”的风，最早是指气流越过阿尔卑斯山后在德国、奥地利和瑞士山谷出现的一种风。它的特点是热而干燥。实际上在世界其他地区也有焚风，如北美的落基山、中国新疆吐鲁番

7、盆地等。焚风主要是因为气流受到山脉阻挡时沿着山坡上升而形成的。当受阻气流上升到山脊附近后，变得干燥，然后在背风坡一侧顺坡下降，气温常有太幅度的升高，从而形成焚风。阿尔卑斯山脉在刮焚风的日子里，白天温度可升高20℃以上，初春的天气会变得像盛夏一样，不仅热，而且十分干燥，易引起森林火灾，遇特定地形，还会引起局地风灾，造成人员伤亡和经济损失。(4)在怪风家族里，还有一种叫“布拉风”的风，这种风具有飓风力量而且无比寒冷。经研究发现，这种可怕的风是由于陆地上空控制的冷空气团和不断上升的海上热空气之间的气压差而形成的。布拉风的风力可以达到12级

8、，甚至更高，具有极强的摧毁力与破坏力。约10年前，俄国黑海舰队的四艘舰艇停在海岸边，忽然刮来一阵枉风，卷起千层巨浪，刹那问船被冻成了一座冰山，最后全部沉没。(5)对人类危害最大的还得算台风。它既大刚又大柔，一边画圈一边大呼大啸大跃进。