粤教版七年级思想品德上册期末复习提纲

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1、1.1我上中学了1、中学生活新变化:(1)学习科目增多;(2)、学习难度加大;(3)、自主管理要求高;(4)社团活动更丰富多彩。2、如何尽快适应新生活:(1)自觉遵守规章制度;(2)尽快建立新的人际关系;(3)主动迎接学习的新挑战。(4)把中学当作我们人生的一个新起点1.2认识新伙伴一、打开“心锁”1、什么是闭锁心理?2、闭锁心理的危害性:如果不及时克服,就容易发展为自闭心理,把朋友拒之门外,不利于建立良好的人际关系3、怎样克服闭锁心理?①明白人际交往是双向性的。如果我们想获得理解,就要袒露自己的真实思想;如果我们渴望人际交往中的温暖,就要先信任对方②相反,对人怀有很深的戒备,只要求

2、对方无条件地开放和接纳,而自己却没有以更积极主动的态度作出回应,就像一把“心锁”,会锁紧我们通向友谊的大门。二、养成热情开朗的性格1、热情开朗的性格的作用:①热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响;②容易被人接受,建立良好的人际关系;③在集体和社会中营造融洽的人际氛围,并且容易得到快乐。1.3融入新集体1、什么是集体?答:指许多人集合起来的有组织的整体。2、为什么要融入新集体?(个人与集体的关系)答:①一个人,只有融进集体,才能充分展现他的才华,才能健康成长②个人与集体的关系:个人与集体是不可分割的,个人离不开集体,集体也不能缺少个人。4、集体荣誉感有什么作用?①集体凝聚力源

3、于集体荣誉感;②它是一种积极的心理品质,是推动个人履行道德义务的巨大精神力量③集体的荣誉会给人带来自豪感、产生归属感、形成向心力、亲和力5、怎样维护集体荣誉?集体的荣誉需要大家自觉去维护,每一个人都为集体出力,都不做损害集体的事情6进入中学后我们都有了自己新的班集体。建设优秀班集体有什么要求(目标)答:同学之间、师生之间融洽温暖,彼此尊重,互相帮助,遵守纪律,共同创造优秀业绩。7.如何建立良好的班集体?1.,主动参与班集体活动,展现自己,锻炼自己2,自觉遵守班集体规则3,增强班集体的凝聚力4,各尽所能发挥特长为班集体的建设增添光彩2.1悦纳自己一、认识自己1、我们每一个人都是一个独立

4、的个体2、我们可以哪三个方面来观察和认识自己?(1)外在的体征,如外貌、体能等。(2)内在的精神世界,如情绪,性格,智力等。(3)自己在集体在的地位,主要是指自己在同学中的影响及自己在班级、学校中的位置和作用。3、认识自己的途径:①自我评价;②他人评价。二、悦纳你自己1、什么是悦纳自我?悦纳自我就是欣然的接受自己。2、怎样悦纳自我?(1)①客观的评价自己。我们既要看到自己的优点、长处,又要看到自己的缺点、不足。②欣赏自己的优点。学会发掘和欣赏自己的优点、长处,体验它们给自己带来的快乐和满足。③接受自己的不足。我们要勇于面对自己的缺点和不足,改正缺点和不足,做到好;更加容易接受他人;3

5、、悦纳自己是心理健康的表现。7、怎么样去完善你自己?①发扬优点。找出自己的优点,强化它,发扬它。②克服缺点。找出自己的缺点和不足,克服它,改善它。③追求进步。我们要学会用发展的眼光看自己,既要了解昨天的“我”,又要认识今天的“我”,更要追求明天的“我”,不断进步,实现自我完善。2.2  调控情绪一、情绪“万花筒”:1、情绪的含义:情绪是一种内心体验2、情绪的特点:多样性和复杂性3、情绪的基本种类:喜、怒、哀、惧二、我的情绪我做主:1、情绪需要调适2、情绪可以调适3、情绪调控的方法:(1)输入自我调控的意识;(2)转换角度看问题;(3)用行动调控自己的情绪。三、养成乐观健康心态:1、情

6、绪与心态的关系:情绪与人的心态紧密相连,乐观的人看事物总是从好的方面去着想。2、乐观健康的心态的作用:乐观健康的心态有助于我们找到良好的自我感觉,建立有价值的人际关系,获得成功的人生。3、如何培养乐观健康的心态?①树立积极健康的生活态度,对生活充满热爱;②勇敢面对挫折和失败;③学会爱和感恩。2.3感受青春1青春的喜悦有哪些?1、身体快速成长,第二性征出现2、个性增强,独立意识发展很快3、我们的感觉特别敏锐发达4、我们的思维特别活跃5、我们的兴趣特别广泛6、我们的性意识开始萌动2.什么是青春期?青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期,是童年向成年过渡的时期,也是人生观和世界观

7、逐步形成的关键时期。3.我们为什么要珍惜青春,做青春的主人?(1)青春时期是人生观和世界观形成的关键时期。(2)青春时期是人的生命力最旺盛的时期。(3)每个人都拥有青春,但是并不是每个人都能很好的把握好青春。4.我们应该如何珍惜青春,做青春的主人?(1)开放自己的心灵世界,多与他人沟通,不沉迷网络,多读有益的书,多运动,多做好事。(2)努力充实自己,培养美好的心灵、健全的人格和文明的举止,为今后的事业发展奠定坚实的基础。(3)从生活小事做起。生活中事事处处

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