考前课本基础问题自查

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1、高中生物必修课本内容回归——考前课本自我检查必修1问题1、列举蓝藻、衣藻的区别；霉菌、细菌的区别；原核细胞和真核细胞区别和相似点；三种细胞壁的成分；病毒与真核生物的区别。2、生命系统的层次包括哪些？单细胞生物无哪些层次？植物无那些层次？最基本的层次是什么？生物圈的范围。3、由低倍镜换高倍镜使用的步骤；镜头长度与镜头放大倍数的关系；显微镜放大倍数的含义；镜头中物像与实物的关系；调节视野亮度和清晰度的方法分别是什么。4、列举蓝藻的种类和特点；列举哺乳动物成熟的红细胞的特点以及涉及的实验。5、细胞学说的建立者，细胞学说研

2、究结果，细胞学说揭示了什么？（理解）6、组成细胞的大量元素、微量元素、主要元素、基本元素、最基本元素、占干重最多的元素、占鲜重最多的元素（分析原因）。7、①还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）可与斐林试剂发生的颜色反应，实验材料、反应条件、斐林试剂的使用方法；②脂肪的鉴定：实验材料、试剂、发生的颜色反应；③蛋白质的鉴定：实验材料、试剂、发生的颜色反应、双缩脲试剂的使用方法；④淀粉的鉴定：实验材料、试剂、发生的颜色反应；⑤观察真核细胞中DNA、RNA的分布：实验材料、染色剂的名称作用、盐酸的作用；⑥观察叶绿体线粒体的分布：

3、实验材料，叶绿体的形态分布，观察线粒体所用染色剂、颜色反应、活性；⑦染色体和染色质的成分、关系、染色时所用染色剂的名称和颜色；⑧检验酒精的试剂及颜色反应。（比较各种染色剂）8、活细胞中含量最多的化合物、含量最多的有机化合物；自由水、结合水、无机盐的功能；自由水、结合水的联系。9、（重点）蛋白质：组成元素、基本组成单位通式及特点、脱水缩合的过程、结构多样性的原因、功能、相关计算。10、核酸的组成元素、功能、分布；DNA、RNA的名称、基本组成单位、碱基的名称；各种生物的核酸种类、遗传物质的种类、核苷酸的种类、碱基的种

4、类。11、糖类的组成元素；单糖二糖多糖的种类、分布、分子式、功能、动植物细胞共有的糖类。脂质的组成元素、特点；脂肪、磷脂、固醇类的功能。12、细胞膜、细胞壁的成分、功能、结构；细胞膜的结构特性（举例）、功能特性；物质跨膜运输的方式特点。13、成熟的植物细胞、动物细胞能够通过渗透作用吸水或失水的原因，植物细胞发生质壁分离的原因（外因、内因）；制备细胞膜时选择的材料及选择该材料的原因、获得细胞膜的方法14、细胞质的成分；细胞质基质、细胞液的成分；细胞质基质、叶绿体基质、线粒体基质的成分与功能的比较15、比较叶绿体、线粒

5、体相同点，不同点；内质网、高尔基体、核糖体、中心体、液泡、溶酶体的分布功能；具双层膜、单层膜的细胞器、不具膜的细胞器；可产生水的细胞器、含DNA的细胞器、产生ATP的细胞器、可发生碱基互补配对的细胞器、能复制的细胞器（叶绿体、线粒体、中心体）16、分泌蛋白的类型，相关的细胞器、出现的顺序，（重点）分泌蛋白的形成过程。生物膜系统的组成及功能。17、细胞核的结构及其功能；细胞保持完整性的意义。18、原生质层的成分，质壁分离和质壁分离复原实验可以证明的结果；根尖的结构，根对矿质元素吸收的条件，蒸腾作用的意义；主动运输方式

6、的的意义，胞吞、胞吐的实例。19、酶的本质及证明方法、特性、功能、种类；ATP结构简式及各部分名称、全称，ATP、ADP相互转化时能量的来源和去向（重点）。20、列举出直接能源物质、主要能源物质、能量的最终来源、主要储能物质。21、反应式：光合作用（以课本为主）、有氧呼吸、无氧呼吸（不同生物或情况途径不同）、ATP、ADP相互转化反应式。22、（重点）P93有氧呼吸过程的图解，P103光合作用过程图解；呼吸作用光合作用的应用。23、蓝藻的色素、液泡中细胞液的色素、叶绿体中色素的比较。24、三个重点实验（P61）质壁

7、分离与复原、（P97）叶绿体色素的提取与分离、（P115）观察有丝分裂。25、细胞增殖的原因、方式、意义；（重点）细胞周期的概念、有丝分裂的过程及特点、有丝分裂的意义、比较动物细胞和植物细胞的有丝分裂、各时期图象辨别、无丝分裂的特点。26、细胞分化的定义、特点、实质（原因）；细胞全能性原因；衰老细胞的特征，细胞凋亡机制及意义，癌细胞的特征、细胞癌变的原因。27、曲线图：根对矿质元素吸收；物质跨膜运输；影响酶催化速率的因素；影响光合作用、呼吸作用的因素；有丝分裂染色体数目、DNA含量变化曲线（难点）补充必修1：1*、

8、C是生命最基本元素的原因；植物体细胞中自由水比例高时细胞代谢加快，当结合水含量相对高时植物具有哪些能力；人体幼年缺钙、成年缺钙、老年缺钙分别有哪些症状，血钙过高、过低表现如何；为确定某一元素是否为植物所必需的常用方法。2*、分清血液、血清、血浆、原尿、终尿（尿液）成分的差别；必修1实验中使用生理盐水的有哪些，使用的原因是什么；必修1实验中使用酒精的有哪些，使