回归课本基础知识自查自纠

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1、黄陂一中盘龙校区2016届高三数学(理科)回归课本基础知识自查自纠一、集合与逻辑1、区分集合中元素1的形式:如:{xy=lgx}一函数的定义域;{y

2、y=lgx}—函数的值域;{U,j)

3、y=lgx}-函数图象上的点集,如:(1)设集合M={xy=x+3},集合N={y

4、y=x2+A/},则MCN=(2)集合M=k)'=a/x2-4x+3j,集合N=yy=sinx+羽cosx,xeMp[N=(答:{1})2、条件为AcB,在讨论的时候不要遗忘了A=0的情况如:(1)若非空集合A={x/2a+l

5、:6<6/<9)(2)集合M={x/x2+4兀+aV0},7={x/x2-x-2>0},若McN,则实数a的取值范闱为(条件为AuB,在讨论的时候不要遗忘了A=0的情况)(答:6Z>3)(3)A={xax2-2x-l=0},如果Afl/T*,求Q的取值。(答:aWO)3、AC

6、B={x

7、xwAJtlxwB};AUB={x

8、xwA或xgB}CiA={x

9、x£U但A};AcB<=>xgA则xwB;真子集怎定义?如:含n个元素的集合的子集个数为2“,真子集个数为2“一1;如:满足{1,2}0W匸{1,2,3,4,5}集合M有个。(答:7)4、Cu(AnB)=CuAUCuB;Cu(AUB)=CiAn

10、CuB;5、A0B=A<=>AUB=BoAcB<=>CuBcClA<=>A0CuB=0<=>CuAUB=U6、补集思想常运用于解滨否定型应正面较复杂的有关问题。如:(1)若关于兀的不等式

11、x+2

12、+

13、x-l

14、0,求实数"的取值范围。(答:(一3,—))7、原命题:p=>q;逆命题:qGp;否命题:逆否命题:「qnrp;互为逆查的两个命題是等价的_・_、如:(1)“sinaHsin0”是“仅工0”的条件。(答:充分非必要条件)(2)

15、设命题p:“已知函数f(x)=x2-awx+1,Vx0g/?,3y0>0,使得/(x0)=yQf命题q:“不等式x2<9-m2有实数解”,若r?且q为真命题,则实数加的取值范围为(答:(一3,-2]U[2,3))8、若p=>q且§力>卩;则P是q的充分非必要条件(或q是P的必要非充分条件);如:写出“卜-1

16、<2成立”的一个必要而不充分条件(答:比(—1,3)范围大即可)9、注意命题p=>q的否定与它的否命题的区别:命题的否定是p=>「q;否命题是frq命题“P或q”的否定是“「P且7”,“P且q”的否定是「P或「Q”注意:如:命题:“若d和b都是偶数,则a+b是偶数”否命题:“若d和b不都是

17、偶数,则a+b是奇数”命题的否定:“若Q和b都是偶数,则a+b是奇数”二、函数与导数1、指数式、对数式:man-an当几为奇数时,历=a:当n为偶数时,a=a,a~°[-a.a<0Ig2+lg5=l°。=l(dH0),/二Nolog“N=b(a〉0,QH1,N>0),log“&=b,N=N,nlog(b”)=—log“b,log“(MN)=log“M+log“N;()mMil°g“—=log“M一log“N;log“b=-——Nlog”a如:(丄)叭詐的值为(答:丄)(Ig2)3+31g21g5+(lg5)3=_264(答:1)2、一次函数:y二ax+b(aHO)b=0时奇函数;3、二次函

18、数2①三种形式:一般式f(x)=ax2+bx+c(X^称轴兀=一_,aHO,顶点(一~乞,纟竺_));顶点2a2a4d式f(x)=a(x-h)2+k;零点式f(x)=a(x-xi)(x~x2)(对称轴x=;b=0偶函数;2②区间最值:配方后一看开口方向,二讨论对称轴与区间的相对位置关系;如:(1)已知函数f(x)=4x2-4ax-^-a2-2a+2在区间[0,2]上有最小值3,求。的值(答:。=1-血,5+廊)1°(2)若函数y=-x2-2x+4的定义域、值域都是闭区间[2,2/7],则方=(答:2)③实根分布:先画图再研究①开口、②△>()、③对称轴与区间关系、④区间端点函数值符号;4、反比

19、例函数:y=-(x^O)平移=>尸°+亠仲心为(b,a)),对勾函数y=x4--是奇xx-bx函数,d0W,在((),需],[-心,0)递减在(-8,一石],[石,+8)递增5、幕、指数、对数函数的图象和性质:(1)若tz=20-5,/2=logJ,c=log2sin—,则a,b,c的大小关系为(答:c

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