温岭中学2010学年月考试卷(历史)

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1、2009学年第二学期高二第二次阶段测试历史试卷试卷说明:(考试90分钟,总分100分)一、选择题:在每小题所列的四个选项中,只有一项最符合题目要求(本大题共30小题,每小题2分,共60分)1.据新华社报道,自2008年1月1日起,清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日,受到国人的追捧。追根溯源,这种珍惜亲情、渴望相聚情结与下列哪一政治制度有关A.内外服制度B.分封制C.宗法制D.郡县制2.易中天在《帝国的终结》中说:“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”从政治上看“秦,虽死犹存”主要是指A.在全国推行郡县制B.开创

2、皇帝制度C.中央建立三公和九卿制D.建立统一的国家和中央集权制3.《清史稿》记载:“自雍、乾后百八十年,威命所寄,不于内阁而于军机处,盖隐然执政之府矣。”设置军机处最主要的意图是A.处理民族事务B.提高行政效率C.强化君主专制D.加强特务统治4.下列太平天国的活动中,能够与当时世界历史潮流同步的是A.颁布《天朝田亩制度》B.洪仁玕的《资政新篇》C.严惩外国侵略者D.反对腐朽没落的封建统治5.诗词也能反映历史,下列毛泽东诗词所反映的历史事件,发生的先后顺序是①“红军不怕远征难,万水千山只等闲”②“秋收时节暮云愁

3、,霹雳一声暴动”③“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江”④“一桥飞架南北,天堑变通途”A.②①③④B.③④①②C.③①②④D.①③②④6.新华社在迎接十七大特稿《在历史关节点上——中国共产党八十六年回眸》一文中用以下一些关键词概括了中国新民主主义革命的重要关节点,按先后顺序排列正确的是A.日出东方力挽狂澜灯塔指引星火燎原进京赶考B.日出东方星火燎原力挽狂澜灯塔指引进京赶考C.力挽狂澜进京赶考日出东方灯塔指引星火燎原D.力挽狂澜日出东方进京赶考星火燎原灯塔指引7.1982年宪法序言中指出:“中国人民政治协商会议是具

4、有广泛代表性的统一战线组织,过去发挥了重要的历史作用,今后……将进一第9页共8页(高二历史第二测试)步发挥它的重要作用。”这里的“过去发挥了重要的历史作用”是指它A.曾代行全国人民代表大会的职权B.曾具有国家临时宪法的职能C.曾是两次国共合作的重要组织形式D.曾为国家统一做出贡献8.文革中,刘少奇在中南海被批斗,失去人身自由。他拿着《宪法》愤怒地说:“我是中华人民共和国的主席,……你们这样做,是在侮辱我们的国家。我个人也是个公民,……宪法保障每个公民的人身权利不受侵犯,破坏宪法的人是要受到法律的严厉制裁的。”

5、刘少奇最后含冤而死,成为共和国第一大冤案。这主要说明了A.社会主义民主法制建设遭到严重破坏B.阶级斗争已发展到党内C.中国社会出现了严重混乱 D.人民的生命安全得不到保障9.2009年是澳门回归祖国的10周年。回首历史,“一国两制”构想之所以在解决港澳问题上取得巨大的成功,主要在于它符合①社会主义原则②祖国统一原则③实事求是原则④改革开放原则A.①②B.③④C.②③D.①④10.1955年周恩来在万隆会议上提出“求同存异”的方针,是针对A.亚非各国之间经济发展的不平衡性B.亚非各国宗教信仰的不同C.亚非国家存

6、在严重边界冲突D.与会国之间因社会制度和意识形态不同而产生的矛盾11.和平共处五项原则的提出,表明A.中国在西方世界赢得了广泛的盟友B.中苏同盟关系出现了严重的裂痕C.“一边倒”战略取得了重大的胜利D.中国在外交政策上走向成熟12.由中央新影音像出版社出版发行的新中国外交历程纪念光盘,共12集,每一集的标题反映了这一时期的外交特点。其中能够反映新中国七十年代外交特点的标题是A.“另起炉灶”、“分道扬镳”、“播种友谊”B.“扬眉吐气”、“跨洋握手”、“冰释雪融”C.“另起炉灶”、“跨洋握手”、“扬眉吐气”D.“

7、斗智斗勇”、“再次较量”、“峰回路转”13.中国有句俗话,叫做“一个好兄弟不如一个好邻居”。联想改革开放以来中国的外交,突出体现这种思想的是A.中美历经曲折,最终建立外交关系B.积极参加世界贸易组织C.发起成立上海合作组织D.参与发起创立亚太经合组织14.20世纪70年代,美国驻联合国大使不得不承认:“这是联合国历史上的转折点。反西方集团在美国威望动摇时第一次击败了美国。”这里的“转折”是指A.西方国家纷纷同中国建交B.中国恢复在联合国的合法席位C.中美关系开始正常化D.中日邦交关系正常化第9页共8页(高二历

8、史第二测试)15.由于受到地理环境等相关因素的影响,古代世界农耕文明和海洋文明政治制度的发展呈现出较大的差异性。以下说法与古代希腊政治文明特点相符合的是A.地域广大高度集权B.城邦众多政治民主C.宗教盛行政教合一D.两党政治民主共和16.罗马帝国瓦解了,但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这主要是指A.给予自由民和奴隶以公民权利B.揭露和批判了私有制的罪恶C.是近现代西方法律的先驱D.建立了相对民主

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