西昌学院自考校考试卷

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1、秘密★启用前座位号西昌学院高等教学自学考试校考课考试思想道德修养与法律基础试卷（闭卷考试）（课程代码03706）本试卷题满分100分。考试时间120分钟。总分题号一二三四五核分人题分复查人得分得分评卷人复查人一、填空（每空1分，共10分）1、理想的类型从主体上可分为_________和___两个组成部分。2、人生观包括_________、_________和_________三个方面的内容。3、社会公德的特点是继承性、_________、_________、_________。4、___________是人的本质属性。5、人生环境指的是_____________________________

2、________。评卷人得分复查人二、选择题（每题3分，共15分）1、我们应当确立的高尚的人生目的是（   ）A.享乐主义的人生目的B.金钱拜物教的人生目的C.为人民、为社会服务的人生目的D.为个人和全家求温饱的人生目的2、人民群众是推动历史前进的真正动力，是历史的主人。这种群众史观反映到人生观上必然是（   ）A.为人民服务B.为个人谋福利C.人生短暂，及时行乐D.主观为自己，客观为他人3.《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国劳动者有休息的权利”。此规定属于法律规范中的（   ）A.委托性法律规范B.命令性法律规范4C.禁止性法律规范D.授权性法律规范4.法律为人们的行为提供了模式、

3、标准、样式和方向。这体现的是法律的（    ）A.概括性特征B.普遍性特征C.规范性特征D.严谨性特征5.全国人民代表大会是由（   ）A.各省、市、县的人民代表大会选出的代表组成B.各省、市、县的人民代表大会和军队选出的代表组成C.各省、自治区、直辖市的人民代表大会选出的代表组成D.各省、自治区、直辖市的人民代表大会和军队选出的代表组成评卷人得分复查人三、名词解释（每题6分，共12分）1、道德：2、人生价值：评卷人得分复查人四、简答题（每题5分，共10分）1、简述道德与法律的关系。2、公共生活中法律规范的作用。4得分评卷人复查人五、案例分析题（第1题25分，第2题28分，共53分）案例分析

4、一：在一次追捕行动中，有一位年轻的警察被歹徒用冲锋枪射中左眼和右腿膝盖。3个月后，当他从医院里出来时，完全变了样：一个曾经高大魁梧、双目炯炯有神的英俊小伙子，成了一个又跛又瞎的残疾人。鉴于他的功绩，纽约市政府和其他一些社会组织授予他许多勋章和锦旗。一位记者采访他，问道：“你以后将如何面对所遭受到的厄运呢？”这位警察说：“我只知道歹徒现在还没有被抓获，我要亲手抓住他！”从那以后，他不顾别人的劝阻，参与了抓捕那个歹徒的行动。他几乎跑遍了整个美国，甚至有一次为了一个微不足道的线索，独自一人乘飞机去了欧洲。许多年后，那个歹徒终于被抓获了，那个年轻的警察在抓捕中起了非常关键的作用。在庆功会上，他再次成为

5、英雄，许多媒体报道了他的事迹，称赞他是最勇敢、最坚强的人。然而，令人意想不到的是，这之后不久，他却在卧室里割腕自杀了。在他的遗书中，人们读到了关于他自杀的原因：“这些年来，让我活下来的信念就是抓住凶手……现在，伤害我的凶手被判刑了，我的仇恨被化解，生存的信念也随之消失了。面对自己的伤残，我从来没有这样绝望过……”。论述1、年轻的警察为什么会成为英雄？论述2、什么样的信念可以成为持久的人生动力？案例分析二：一位原为记者的中国留学生，赴法国巴黎十二大学就读，第一堂对话课时就受到了教授的“挑战”。教授：“作为记者，请概括一下你在中国是如何工作的。”留学生：“概括来讲，我可以写我愿意讲的东西。”教授精

6、心设计了一个陷阱：“我可以知道您来自哪个中国吗?”“先生，我没听清楚您的问题。”“我是想知道，您是来自台湾中国还是北京中国。”霎时，全班几十双不同颜色的眼睛一齐扫向了中国留学生和一位台湾同学。中国留学生沉静地说：“只有一个中国，教授先生，这是常识。”4随后，那位台湾同学在教授和同学们的注视下也重复一遍说：“只有一个中国，教授先生，这是常识。”教授似乎不甘心，提出一个更大难度的问题：“我实在愿意请教，中国富强的标志是什么，这儿坐了二十几个国家的学生，我想大家都有兴趣弄清楚这一点。”中国留学生站起来，一字一板地说：“最起码的一条是：任何一个离开祖国的我的同胞，再不会受到像我今日承受的这类刁难。”教

7、授离开了讲台走向中国留学生，一只手放到他的肩上，轻轻地说：“我丝毫没有刁难你的意思。我只是想知道，一个普通的中国人是如何看待他们自己国家的。”然后他大步走到教室中央大声宣布：“我向中国人脱帽致敬。”请就这一事件谈谈你的感受。4