外研版英语必修四module6学案

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1、Module6 UnexplainedMysteriesoftheNaturalWorldLearningplanChenYongda课标考点KeywordsReferenceattackvt.袭击;攻击掌握attack作动词和名词的不同用法frighteningadj.吓人的注意其与frightened的区别existvi.存在注意相关短语:bringintoexistence,comeintoexistence的用法claimvt.声称注意后面可以跟名词、动词不定式和从句作宾语calmadj.平静的辨析calm,peaceful,still,quiet和silentcovervt.占地(

2、多大面积)掌握cover的多种意思disappearvi.不见;消失注意disappear和appear都属于不及物动词,后面不加宾语dieout灭绝把握其词义及与die相关的短语throwlighton帮助弄清楚;阐明某事掌握该短语的用法,并了解light的其他相关短语cometolight和seethelightdestructionn.毁坏掌握该词及其动词destruct的用法dueto由于;因……造成牢记其词义,并掌握与短语becauseof,owingto及thanksto的区别;注意dueto一般不放在句首Keysentences1.It?sabouttwometrestalla

3、ndhaspowerfularmsandlegs.(数词+量词+形容词,用来表示物体的长、宽、高等特征)2.Inanotherrecentsighting,agroupofsoldiersclaimtheysawananimalmovingonthesurfaceofthewater.(see+宾语+宾语补足语)3.TherehavebeenreportsofmonstersinLakeTianchisincethebeginningofthelastcentury...(since“自从”,引导时间状语,主句要用完成时态)4.Theysaythatthelow-temperaturelak

4、eisunlikelytobeabletosupportsuchlargelivingcreatures.(beunlikely“不可能”,后接不定式)5.Othermembersoftheroyalfamilywereallowedtoweardragonsymbols,too,butwithfewerclawsandofadifferentcolour.(of+抽象名词,作定语或者表语、补足语等)6.Theymay/mighthavekilledeachother.(may/mighthavedone表推测)Keygrammar1.掌握表示推断和可能性的may/mighthavedone

5、的用法;2.了解表示虚拟语气的should/oughttohavedone的用法。Writingtask1.熟练运用本模块所学词汇和短语完成所有书面练习;2.能够模仿本模块核心文章的结构撰写介绍某个自然不解之谜的短文。Ⅰ.ReadthefourparagraphsinIntroductionandfillintheblanks.WheredoesitliveWhatdoesitlooklike11Thebigfoot[来源:学科网]TheYetiTheLochNessMonster[来源:学科网]TheGreyManNotes1.Itoftengetsangryandwillattackan

6、yonewhogoesclosetoit.它经常会发怒,而且会袭击任何靠近它的人1)attack的其他用法ThereisanewspaperarticleattackingtheEnglandfootballcoach.报纸上有篇文章抨击英格兰足球队教练。Thegovernmentismakingnoattempttoattackunemployment.政府无意解决失业问题。Spainattackedmoreinthesecondhalfanddeservedagoal.西班牙队在下半场加强攻势,攻进了一球。归纳:动词attack还有“抨击,批评;开始处理(某事);(体育)进攻”的意思。2

7、)attack还可以用作名词,意思是“攻击,袭击;抨击”等,常与介词on,against等搭配。如:Therehasbeenanattackonthepresident.总统被人行刺过。考点二(复习)closeto靠近Don'tbeclosetothedog.不要离狗太近归纳:close也可作副词,意思是“接近地,紧紧地”,表示位置的紧邻、接近。2)closely副词,意思是“紧密地,仔细地,严密地”,表示动

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