初中理解性默写荟萃

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1、初中古诗词理解性默写题荟萃七年级1．《观沧海》中诗人以奇特的想象，表现大海博大无比的诗句是：(日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。)2．《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是：(乡书何处达，归雁洛阳边。)3．《次北固山下》中既是写景，又是诗眼的句子是：(潮平两岸阔，风正一帆悬。)4．《次北固山下》立意新颖，构思巧妙，富有哲理，“状难写之景如在眼前，含不尽之见于言外”，留传千古的名句是：(海日生残夜，江春人旧年。)5．《钱塘湖春行》中最能体现初春景色特点的诗句是：(几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。)6．马致远在《天净沙·

2、秋思》中摄取九种景物来表现秋天的句子是：(枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。)7．《天净沙·秋思》中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的，其中是哪两句：(枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马)8．《天净沙秋思》中主旨句是：(夕阳西下，断肠人在天涯。)9．崔颢《黄鹤楼》中写道：“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”与之意境相仿的马致远的曲中有一句也表现了游子的悲苦心情，请写出这句诗：(夕阳西下，断肠人在天涯。)10．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中表达诗人对友人的关心的两句诗是：(我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。)11．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以

3、抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是：(杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。)12．《夜雨寄北》中诗人设想回到长安与亲人秉烛夜谈的诗句是：(何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。)13．《泊秦淮》中讽刺达官贵人不图国家兴盛，沉迷享乐的诗句是：(商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。)14．《泊秦淮》中写景的句子是：，叙事的句子是：抒发感慨，表达担忧唐王朝命运的两句诗是：。(烟笼寒水月笼纱夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》)15．晏殊的《浣溪沙》中被誉为“天然奇偶”的两句是(无可奈何花落去，．似曾相识燕归来)八年级16．《望岳》中写泰山之大，连绵不断的诗句是：

4、（岱宗夫如何?齐鲁青未了。）表现泰山神奇秀丽，极言泰山之高峻的诗句是：（造化钟神秀，阴阳割昏晓。）17．《望岳》中常用来比喻在取得更大成绩时，再看自己过去或别人的某些成就微不足道的诗句是：(会当凌绝顶，—览众山小。)18．《望岳》中富有启发性和象征意义的句子是：(会当凌绝顶，一览众山小)19．《春望》中表现面对国破城败，自己忧国情怀的诗句是：(感时花溅泪，恨别鸟惊心。)20．《使至塞上》中被王国维称为“千古壮观”的名句是：(大漠孤烟直，长河落日圆。)21．根据“1，0”这两个符号，写出学过的两句诗：(大漠孤烟直，长河落日圆。)22．《过故人庄》和《游山西

5、村》中都有两句诗表现宾主情深，相处随和，不请自来，它们分别是：(待到重阳日，还来就菊花。从今若许闲乘月，拄杖无时夜扣门。)23．《游山西村》中蕴涵生活哲理的句子是：(山重水复疑无路，柳暗花明又一村。)24．《游山西村》中现在常被用形容事情看似无法进行了，然而忽然又有了转机的诗句是：(山重水复疑无路，柳暗花明又一村。)25．。《酬乐天扬州初逢席上见赠》表现旧事物必然将被新事物取代的诗句是：(沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。)26．《酬乐天扬州初逢席上见赠》中富有哲理的一句(说明新事物必将代替旧事物)是：表达诗人人生观的句子是：(沉舟侧畔千帆过，病树前头万木

6、春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。)27．《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人借用典故的句子是：(怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。)28．在《赤壁》中，杜牧对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是(东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔)29．“青山处处埋忠骨，何必马革裹尸还”这两句诗与我们学习过文天祥的这两句诗同样表达以死明志的决心。(人生自古谁无死，留取丹心照汗青)30．《过零丁洋》中表明作者以死明志的决心且成为千古传诵的名句是：(人生自古谁无死，留取丹心照汗青。)31．《水调歌头·明月几时有》明月来表达对人生美好祝愿的句子是：(但愿人长久，千里共婵娟。)32．《

7、水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”，“此事”指的是(人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。)33．《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是：(但愿人长久，千里共婵娟。)34．《水调歌头·明月几时有》中直接写明月的句子是：(转朱阁，低绮户，照无眠。)35．《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句子是：(我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。)36．《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是：(但愿人长久，千里共婵娟。)37．《水调歌头·明月几时有》富有人生哲理的句子是：(人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，

8、此事古难全。)38．《山坡羊潼关怀古》中主旨句是：(兴，百姓苦；亡，百姓苦。)3