化学1 (必修)序言——走进奇妙的化学世界 教学设计

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1、2008年，第11期教学设计35化学1(必修)“序言———走进奇妙的化学世界”教学设计陈辉1,郑文年2（1.安徽师范大学化学教育研究所，安徽芜湖241000；2.淮南市教研室，安徽淮南232001）文章编号：1005－6629(2008)11－0035－04中图分类号：G633.8文献标识码：B化学1（必修）的序言部分是联系初、高中化4教学难点学课程的桥梁与纽带，通过序言的教学，可使学生学习兴趣的激发与合作习惯的养成把握高中化学的课程结构，交流学习经验，培养学5教学方法习兴趣，从而为以后学好高中化学打下良好的基多媒体辅助教学、讲述法、讨论法础。因此，序言部分不仅不容忽

2、视，而且应该引起6教学设计高度重视，坚决走好万里长征的第一步。教师活动学生活动设计意图1课标点击幻灯：展示各种硅酸盐材观看联想创设情景1.1知道化学科学的主要研究对象，知道化学料、金属材料、高分子材激发兴趣料、纳米科技材料、信息是在分子层次上认识和识别物质以及合成新物质的材料，这些性能优良的材交流讨论一门科学；料大家都很熟悉，请问它衣：各种色彩鲜艳们的制取与化学有没有关光彩夺目的化纤服1.2了解20世纪化学发展的基本特征和21世纪系呢？装，解决了穿衣的化学的发展趋势；追问：化学对提高衣食住问题。行的生活质量起了什么作食：化肥与农药的欣赏化学科学1.3认识并赞赏化学科学

3、对提高人类生活质量用？生产和使用，使农对提高人类生和促进社会发展的重要作用。作物增产增收，解活质量和促进决了吃饭问题。社会发展的重2三维目标住：钢铁、水泥、要作用。2.1知识与技能玻璃、涂料等材料的生产和使用，解①了解化学学科的研究对象及研究方法；决了人们的住房问②认识化学学科与人类社会发展的密切关系；题。行：人造橡胶的合2.2过程与方法成、石油化工的发展，镁铝轻合金、①交流初中化学的学习经验，归纳高中化学的钢铁、钛等金属材学习方法；料和一些功能材料小结：现代社会，离开化的应用，是汽车、②通过介绍某些领域的发展历程，深化对化学学人类将变得寸步难行！飞机等交通运输业学科

4、的认识；我们一定要学好高中化学！普及的基础。2.3情感态度与价值观自我介绍：从今天开始，适当交流增进师生间的由我来和同学们一起学习了解①激发学生学习高中化学的兴趣；高中化学知识，本人姓名②培养学生的民族自信心以及热爱生活、热爱___求学经历____执教经历___集体的情操；幻灯：高中化学课程结构③认识化学是科学的一个重要组成部分，它也介绍融合于各个科学技术领域之中，因而成为科学素养观看、联想了解教材结构12中不可或缺的部分，是促进社会发展和提高人类生
活质量的推动力。适当交流了解高考3教学重点 ①化

5、学学科的特点；②学习方法的归纳。(每个课程模块2学分，36学时)36化学教学2008年，第11期说明：归纳：化学1和化学2是高考化学板书：三、化学学科的探考试内容的最主要的组成索空间运用化学不仅能培养辨正唯部分1.能源资源的开发与应用认识世界、改造世物主义观点。2.材料科学的研究与生产界，我们还要运用板书：序言———走进奇妙3.环境污染的治理与预防化学保护世界！的化学世界4.疾病病理的了解与防治讲述：人类在长期认识和倾听领悟小结：因此，美国化学利用大自然的过程中，对认识化学的家、核化学之父、诺贝尔物质的认识越来越深刻，研究对象化学奖获得者西博格教授

6、并逐渐建立起了研究对象说“化学———人类进步的不同的各门自然科学。关键”。提问：结合初中阶段对化学的认识，请你回顾化学过渡：自宇宙之始，丰富的研究对象是什么？的化学物质就已经存在，板书：一、化学学科的研人类是如何开始利用化学倾听思考究对象积极发言为自己服务的呢？化学学化学是在原子、分子水平科的发展又经历了哪些历上研究物质的组成、结构、史性阶段呢？性质、变化的自然科学。板书：四、化学学科的发提问：请联系生活、生产积极交流：展简史实际，分析运用其所长化①在工厂大规模生幻灯：化学发展的阶段学可以解决哪些问题？产化工产品；培养合作与阶段典型标志代表②合成与开发自然交流能力划分

7、(代表人物)地域界并不存在的新物古代实用技术，如造质、新材料；纸、火药、烧瓷观看领悟简单了解化③为解决环境、能器，冶金(铜、铁中国学的发展史源和资源问题提供实用及其合金)、酿酒，时代化石燃料的开发利更多有效途径；用，药物化学的兴④综合利用自然资化学起(《本草纲目，李源和保护环境，使时珍》)国民经济高效和谐原子分子学说建发展。立，是近代化学发追问：由此说明化学学科近代展的里程碑，新元欧洲有什么特点？素发展，揭示了物板书：二、化学学科的特质世界的一项根本时代点化学规律：元素周期1.化学是一门创造性的科律。(拉瓦锡，道尔顿，阿佛加德学罗，门捷列夫)2.化学