《养花》课内阅读

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1、(二)我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出来。如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好了，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀!不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?1.“如此循环”在这段话中具体是指什么？请用“”画出来。2.注意

2、带点的字、词，仔细体会作者的用词之妙。（1）几百盆花，都要很快地抢到屋里去。（“抢”字换成“搬”字行不行？为什么？）（2）第二天，天气好了，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。（去掉“又”行不行？为什么？）3.搬花使人“腰酸腿疼，热汗直流”，但作者说“这多么有意思呀”，你从中感受到了什么？4.“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”你如何理解“真理”一词？5、“我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐”这句话的意思是()（1分）A．我没有腿病，不但便于行，也便于久坐。B．我有腿病，不便行走，但便于久坐。C．我有腿病，不便行走，也不便久坐。（二）送牛奶的同志进

3、门就夸“好香”，这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的味道——昙花总是在夜里开放。花分根了，一棵分为凡棵，就赠给朋友们一些。看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别欢喜。当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回。三百株菊秧还在地上(没到移入盆中的时候)，下了暴雨。邻家的墙倒了，菊秧被砸死三十多种，一百多棵。全家人几天都没有笑容。有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。1.选文第一自然段作者的思路是按照：夸花一()花一()花2.“秉烛夜游”的含义是什么？3.文段中划横线的句子让你感受到了作者养花过程中

4、的乐趣。这让我们想起了要乐于分享的名言：4.昙花开放的时间及短，可以用这个四字词来形容5.请写出四个描写鲜花盛开的四字词语。6、本文既然是写养花的乐趣，为什么写“养花也有伤心的时候”这段文字呢？这样写岂不是自相矛盾吗？