山东工商学院人力资源管理专业人才培养方案

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1、山东工商学院人力资源管理专业人才培养方案（管理学学科，工商管理类，120206）一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，适应现代经济社会变革需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，掌握系统的现代人力资源管理理论和实际操作技能，具有较强的学习能力、适应能力、沟通能力和创新能力，拥有较强的就业竞争力和可持续发展潜力，能够在营利性和非营利性组织从事人力资源管理工作的应用型高级专业人才。二、培养要求本专业学生主要学习管理学、经济学和人力资源管理的基本理论和基本知识，接受人力资源管理方法和

2、技能方面的基本训练，掌握分析和解决人力资源管理问题的基本能力。毕业生应具有以下几方面的知识、能力和素质：（一）知识要求1．工具性知识：握人力资源管理的定性、定量分析方法；熟练掌握一门外语；熟练掌握计算机和现代信息技术。2．专业知识：掌握管理学、劳动经济学和组织行为学的基本知识、基本理论与分析方法；了解本学科理论前沿和发展动态；掌握企业人力资源管理所需的组织设计、工作分析、人力资源规划、招聘与人才测评、员工培训、绩效管理、薪酬与福利、员工关系管理等职能模块的专业知识；熟悉人力资源管理的有关方针、政策和法规。3．其它相关领域知识：对企业的战略

3、管理、生产运营管理、市场营销、物流管理、资本运营等知识有较为全面的了解。（二）能力要求1.受过系统的理论学习和实际训练，具备有效开展人力资源管理及相关管理活动的能力，系统掌握人力资源战略管理、组织结构设计、工作分析、胜任素质模型构建、招聘、培训开发、绩效管理、薪酬与福利、职业生涯管理、劳动关系管理的业务理论和业务技能；具有分析管理问题的基本能力和处理人力资源实务的综合能力。2.具有较强的语言组织与文字表达能力，能够撰写人力资源管理方案和规章制度。13.具有较强的人际沟通、组织协调能力和领导的基本能力，能够有效开展各项人力资源管理活动。4.

4、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有创新思维和创新能力，能够自主学习和获取知识，适应社会变革，具有一定科学研究和实际工作能力。（三）素质要求1．思想道德素质：具有正确的政治方向，遵纪守法、诚实守信，有较强的团队意识和健全的人格，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。2．文化素质：具有中华文化传统的道德美德，熟悉中国历史和中国传统文化，具有基本的文学、艺术知识和修养；了解人类文明史和科学发展史，了解西方文化，具有国际化视野和健康的人际交往能力。3．专业素质：热爱本专业，接受严格的科学思维的训练，具有完整的知识结构，有求实创新和进取精神；

5、具有较强的对现实人力资源管理问题的观察能力和综合分析能力、经济数据处理分析和预测能力；对本专业学科范围内的理论新发展及其动向有一定的了解。4．身心素质：掌握一定的心理学基础知识、技能和方法，有健康的体魄、良好的心理素质和生活习惯。三、课程设置（一）主干学科工商管理、法学、公共管理（二）核心课程及主要实践性教学环节1.核心课程组织行为学、组织与工作设计、招聘与人才测评、绩效管理、薪酬与福利、培训与人力资源开发、劳动关系与劳动法2.主要实践性教学环节人力资源技能综合训练、人力资源管理模拟、实验课程、人力资源管理学科竞赛、劳动力市场调查实训、专

6、业实习与毕业实习、学年论文与毕业论文、军训、思政课综合实践、第二课堂（三）课程类型、学时及学分比例分配课程总学时2368学时，其中必修课1984学时，占83.78%；选修课384学时，占16.22%。理论教学课程学时2016，实践教学课程学时352。专业总学分163学分，其中实践教学学分41，占25.15%。2专业课程模块和各部分学分分配表开课学时与学分课程类别占总学分比重（%）门数学时学分理通识教育必修课程197524326.4论学科基础课程114402817.5必修教专业核心课程93121911.3学创新创业教育课程612884.9环

7、通识教育选修课程6192127.4选修节专业拓展课程6192127.4理论教学环节小计55201612274.8实践教学环专业实践21--3018.4节第二课堂实践3--116.8实践教学环节小计24--4125.2合计79--163100四、修读要求（一）修业年限与授予学位本专业基本学制为4年，实行弹性学制3-6年。对休学创业学生，修业年限最长可延至8年。取得毕业资格的学生，经本人申请，并符合学士学位授予条件的，经学校学位评定委员会审议通过，授予管理学学士学位。（二）毕业标准与要求在规定的修业年限内修完人才培养方案规定的全部课程，修满规

8、定的最低总学分163学分，取得毕业资格。五、理论教学计划安排见附表1、附表2六、实践教学计划安排见附表3七、人才培养要求矩阵表见附表4八、分学期学分统计表见附表5九、流程图见附表63附表1人力