官店镇中读书方案

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1、官店镇中读书活动方案一、指导思想 开展读书活动旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，丰富知识，开阔视野，探求中华文化经典，在学校形成读书热潮，引导广大师生“读好书，促成长”，逐步推进学习型校园建设，为学校建设增添活力。 二、活动目标 最能致远是书香，书香校园是一种氛围，是一种整体风貌，是校园文化的集中显现。坚持以人为本，力争通过读书活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色；努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量，创建特色学校，使我校的办学层次上一个新的台阶。 三、活动主题：读书伴我成长四、活动对象

2、：全校师生 五、活动内容： 将读书节分五大板块，具体安排如下：  ★名师荐读★名师好书推荐，指导学生阅读。 一个有花香的地方会令人眷恋流连，一个飘着书香的校园必定和乐而文明，书香经典，让经典图书世代留香。在这一板块中，由老师推荐的精品图书给学生，最终将以展板的方式进行宣传，旨在提高同学们的文学素养，提高读书的兴趣，养成以读书为休闲方式的习惯，使好书更接近学生的学习生活，帮助同学们更好地了解书籍、利用书籍，知道自己健康成长。 ★多彩学习★为了提高同学们的读书积极性，增加学习的乐趣，在本次读书节，我们安排了“多彩学习”这一板块，使本届读书节知识性与趣味性同在。 1.经典电影展播 每部

3、电影都是书籍在视觉，听觉上的展示，通过国内外优秀电影展播，既达到传播知识的目的，又丰富了学生的校园文化生活。每部电影都在轻松的音乐，愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片，剖析影片情节，共同探讨影片中人物的心路历程，从而能够使我校学生深刻的理解电影的内涵。届时，将展播奥斯卡经典影片或者有启发意义的影视作品。 活动的开展是以展映与讲析的形式，每部电影都设主讲人一名，在轻松的音乐，愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片，剖析影片情节与书籍异同，共同探讨书籍对于电影的影响 开展此次经典电影展播的目的在于拓宽学生视野，使我们明显的感受影视与书籍的异同之处。取其精华，去其糟粕，促进学生的多面性思维。 2.

4、“读书伴我成长”为主题的征文比赛 “读万卷书，行万里路”，书籍是最好的人生伴侣，不同的书中蕴含着不同的人生哲学。品读国学经典，弘扬传统文化。本届读书节的征文比赛可以是对推荐书目的评论，也可以是介绍一本看过的书及自己对其的感想和收获的抒情性文章。本次比赛以班级形式组织参加，选出的优秀作品将集结成册，还会选出部分优秀作品通过校广播站进行实名播放。  ★知识共享★ 1.书香班级 各班进行“书香班级”主题文化建设。通过开展主题班会，办一次读书主题黑板报，实现好书共享。 2.晨读倡议 鼓励同学们自发地进行集体晨读，诵读国内外名家经典，营造良好的学习氛围。 ★读出书香★开展“书伴我成长 ”读

5、书朗诵比赛，评选“诵读之星” 此次“读书节” 读书朗诵比赛，通过对古今中外名篇名作的诵读，进一步激发学生们的读书兴趣和文学创作的动力。此项活动旨在弘扬中华民族优秀的传统文化，发扬和扩大中国诗词朗诵的艺术形式，扩大国学的影响力，增强青年大学生的爱国主义精神，丰富我校学生的课外文化生活，提高大学生人文素养和艺术鉴赏力。  ★书香情缘★1、“读书伴我成长”书签设计大赛，评选“精致书签” 书签设计比赛作为本届读书节新增参与性较高活动之一，我们倡导积极参加，本次书签设计大赛将对征集作品展开评审，评选出优秀设计，通过展板等并制成作品展示，优秀作品将参考同学们投票和评委意见确定。最终优秀作品将

6、统一印发，相互传阅。 2、“读书伴我成长”手抄报大赛，并评选。与书签设计同为一个板块，两个活动具有相似性，都为读书的外延，也为本届读书节的亮点之一。相对于书签大赛，手抄报更能体现同学们的创作才华，获奖作品同样也会展示在我校师生面前。  荀子曰：“不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。无书卷之气，自然难以厚积薄发领悟学科之妙趣要义，自然难以游刃有余体验课堂教学之酣畅淋漓”。通过读书活动提升师生文化素质，在全体师生中掀起读书高潮，不断更新观念，拓展视野，努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍，为培养更多具有创新意识和实际能力的人才奠定坚实的基础。   附录

7、：阅读书目 （一）教师阅读书目 1. 中小学教师继续教育培训教材书目 2. 苏霍姆林斯基论教育 3.有关成人教育、创建学习型社会、教师心理及其它有关成人教育教学等方面的书籍，如：《第五项修炼---学习型组织的艺术与实践》 作者：[美]彼得•圣吉上海三联书店；《学会宽容》 作者：苏隶东 中国民航出版社。 （二）学生阅读书目 《共产党好》、《历史的选择》、《共产党人之歌》 王延晞著、《雷锋和雷锋班的故事》、《雷锋日记》、《红岩》、《红日》、《红旗谱》、《保卫延安》、《青春之歌》、《创