我国物流人才需求及岗位能力分析

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1、第l0卷第3期湖南工业职业技术学院学报Vo1.1ONo.32010年6月JOURNALOFHUNANINDUSTRYPOLYTECHNICJun.2010我国物流人才需求及岗位能力分析胡春秀李蜀湘涂岭(湖南工业职业技术学院经管系,湖南长沙410208)[摘要]物流人才已被列为我国12类紧缺人才之一,文章从物流人才需求类型、需求数量、需求岗位、职业能力要求等几个方面分析了我国物流人才需求的现状。[关键词]物流产业;物流人才;物流岗位设置;物流岗住能力[中图分类号]F5[文章标识码]A[文章编号]167

2、1—5004(2010)o3—0057—03OntheLogisticsTalentsDemandingandAbilityofthepostoftheLogisticsHUChun—xiu.LIShu—xiang.TULing(HunanIndustryPolytechnic,Changsha410208,Hunan)[Abstract]Logisticstalentshavealreadybeenclassifiedasoneofthe12kindsofretrenchexpendituresi

3、nourcountry.Thistextanalyzesthe,currentsituationofdemandforlogisticstalentsinourcountryfromthetypeofthedemandforthelogisticstalent,quantityofthedemand,thepostofthedemand,therequirementoftheabilityofthejobandSOon.[Keywords]logisticsindustry;logisticstal

4、ents;establishmentofthepostofthelogistics;abilityofthepostofthelogistics物流业是融合运输业、仓储业、货代业和信息产业等的复公布的统计数据,2010年,我国大专以上高级物流人才需求量合型服务产业,是国民经济的重要组成部分,进入新世纪以来,为3O万至40万人,在职人员培训需求为100多万人,其中高我国物流业总体规模快速增长,服务水平显著提高,发展的环职高专层次的物流作业管理人才需求约占60%,本科及以上境和条件不断改善。根据国务院《

5、物流业调整和振兴规划》物流管理人才需求约占25%,物流规划与决策人才需求约占(国发[2009]8号)文件精神,中国在未来的一段时问里,还将15%(人才需求结构如图1所示)。从全国人才需求状况来进一步开放物流相关领域,并推进物流服务向社会化和专业看,物流人才的培养偏离了物流业实际发展的需要,物流人才化发展。国家将通过在大中城市周边和制造业基地附近改造已被列为我国12类紧缺人才之一。和建设一批现代化的配送中心、建立全国性公路运输信息网一络和航空货运公共信息系统,扶持一批物流信息服务企业成、企业对物流业人

6、才的需求情况长等方式来加强中国物流业的基础建设和信息建设,全面推(一)社会需求类型预测分析动物流业的振兴和发展。第一,从趋势的角度来看,在今后一段时期,物流企业除仓储、运输、配送、货运代理等领域的物流人才紧缺以外,熟知电子商务、物流营销、连锁经营、国际物流、物流成本控制分析与预测、物流金融等相关知识和操作方法的物流人才将更加缺乏。第二,从层次的角度看,市场对物流人才的需求,大致可归纳为四类:高级物流人才、中级物流人才、初级物流人才和一般图1物流管理专业人才需求结构分析图物流操作人员四个层次。高级物流

7、人才位于企业的高层,主要随着物流产业的蓬勃发展,国内对物流人才的需求量越负责企业整体目标的制订,起着总指挥、主持大局的关键作用,来越大。但由于我国物流产业的起步比西方发达国家晚,物流从调查的数据来看,占招聘企业招聘岗位的9%,招聘单位对人才的教育培养更是跟不上经济发展的步伐,各地纷纷闹起这类人才的要求相当高,对高级物流人才的学历要求一般为了“物流人才荒”。虽然国内有200多家大学开设了物流类专本科以上,明确要求研究生的不多,但要求有较长时间的高、中业,但物流人才的培养的数量及质量仍成为制约我国现代物

8、层管理经验和较高的英语实际运用能力,而这些并不能仅仅流发展的“瓶颈”。根据教育部高校物流专业教学指导委员会凭证书来说明;中级物流人才主要负责企业具体事宜的计划[收稿日期]2010—05—25[基金项目]木论文系【{】园职教学会科研规划项目(课题编号731922)《高职物流管理专业工学结合教学改革的研究》阶段性研究成果.[作者简介]胡春秀(1966一),女,湖南常德人,湖南:E,lktbq业技术学院经济管理系』}师、统计师,研究方向:管理学、高职教育;李蜀湘(1968一

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