数字化校园与校园一卡通

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1、第21卷第8期2003年8月数字化校园与校园一卡通孙福强陶丽(吉林广播电视大学图书馆，长春130022)(东北师范大学图书馆，长春130024)摘要本文介绍了“校园一卡通”工程的应用范围、安全策略。“校园一卡通”系统是数字化校园的重要组成部分，它为数字化校园的建设提供了全面的数据采集和良好的信息共享环境。“校园一卡通的实现，必将推进学校各部门的信息化管理，也将进一步促进数字化校园的建设进程。关键词校园一卡通数字化校园中图分类号G203文献标识码A文章编号1007—7634(2003)08—0824—03DigitalCampusandCampusOneCardThroughSunFuqian

2、g(JilinBroadcastandTVUniversityLibrary，Changchun130022)TaoLi(LibraryofNorth-eastNormalUniversity，Changchun130024)AbstractThepaperintroducestheusingscopeandsafetytacticsofcampusonecardthrough，whichisoneimportantpartofdigitalcampus，andsuppliestheoveralldatacollectionandgoodinformatinsharedenvironment

3、totheconstructionofdigitalcampus．Itsrealizationwillpromotetheinformationmanagementoftheschoolandincreaseconstructionprocessofdigitalcampus．KeywordsCampusonecardthroughDigitalcampus21世纪是人类全面进入信息化社会的世纪，随着IT技MIFARE卡是目前世界上使用量最大、技术最成熟、性术对全社会各领域的渗透，随着“面向21世纪教育振兴行动能最稳定、内存容量最大的一种感应式智能IC卡。其除了保计划”的逐步实施，“数字化校

4、园”建设作为高校建设的重要留接触式IC卡的原有优点外，还具有以下优点。内容之一，已提到议事日程。(1)操作简单、快捷。由于采用射频无线通讯，使用时无数字化校园以校园网络作为基础。目前我国各高校的校须插拔卡及不受方向和正反面的限制，所以非常方便用户使园网通过不断完善，已有部分高校的校园网升级改造为千兆用，完成一次读写操作仅需0．1秒，大大提高了每次使用的以太网。校园网以光纤连接各个教学楼、图书馆、现代教育中速度，既适用于一般场合，又适用于快速、高流量的场所。心以及各个分校区，形成千兆到楼，百兆到楼层、进桌面的校(2)抗干扰能力强。MIFARE卡中有快速防冲突机制，园网主干。经过多年的建设．基于

5、校园网络的各种应用，诸如在多卡同时进入读写范围内时，能有效防止卡片之间出现数电子邮件、电子公告牌、数字图书馆、文件数据资源共享、网据干扰，读写设备可一一对卡进行处理，提高了应用的并行上教育、网络课件和远程教学系统、视频点播、网络电视转性及系统工作的速度。播、网络音乐服务等日趋丰富，给高校师生员工的学习、科研(3)可靠性高。MIFARE卡与读写器之间没有机械接和生活带来了极大的方便。先进的网络环境、信息技术和管触，避免了由于接触读写而产生的各种故障；而且卡中的芯理观念相结合，为实现从学习环境、教学资源到校园活动的片和感应天线完全密封在标准的PVC中，进一步提高了应全部数字化提供了可能。高校“校

6、园一卡通”工程项目的研制用的可靠性和卡的使用寿命。和全面实施，将为我国高校全面建设数字化校园奠定了基(4)安全性好。MIFARE卡的序列号是全球唯一的，不础。可以更改；读写时卡与读写器之间采用三次双向认证机制，互相验证使用的合法性，而且在通讯过程中所有的数据都加1初步认识射频IC卡密传输；此外，卡片各个分区都有自己的读写密码和访问机制，卡内数据的安全得到了有效的保证。目前我国多数高校采用的校园卡为感应式IC卡又称射(5)适合于一卡多用。MIFARE卡的存贮结构及特点频IC卡，它是世界上最近几年发展起来的一项新技术，它成(大容量一16分区、1024字节)，能应用于不同的场合或系功地将射频识别技

7、术和IC卡技术相结合，解决了无源(卡中统，尤其适用于学校、企事业单位、智能个区的停车场管理、无电源)和免接触的技术难题，是电子科技领域的技术创新身份识别、门禁控制、考勤签到、食堂就餐、娱乐消费、图书管的成果。理等多方面的综合应用，有很强的系统应用扩展性，可以真收稿日期：2003—03—15㈡l{IIIIH8期正做到M条件，现凭卡查询自己的上机／上网和收费情况，也利于管理人员随(1)食堂售饭。食堂售饭是校园卡应