合作学习在大学英语写作教学中实验的研究

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1、合作学习在大学英语写作教学中的实验研究中文摘要写作是一个认知过程，是书面表达和传递信息的交际能力，能够比较客观地反映学生多方面的语言运用能力。多年以来，英语写作作为一种重要的交际手段，始终是我国大学英语教学的薄弱环节。在传统的写作教学中，我们一直采用的是成果教学法。这种教学法把重点放在写作的成品上，学生的整个写作过程都是在教师的支配下完成的，学生毫无自由的写作空间，整个写作过程进行的枯燥乏味。因此，英语写作水平的提高需要教师和学生的共同配合，创设合作式教学新模式。合作学习是以学习者为中心，以社会互赖理论和认知发展理论为依托，具有广泛的使用性。将合作学习引入

2、到英语写作课堂教学中，能够使学生主动地参与到写作活动中来，激发写作动机，改变写作观念；并能够有效地促进学生英语认知结构的发展，提高学生的英语写作能力。本文首先分析了当前大学英语写作教学的现状及其存在的问题；其次，从理论基础入手，综述国内外有关合作学习和写作教学的研究成果；然后，进一步将合作学习引入具体的英语写作课堂教学，通过设计一系列的合作学习活动来培养大学生的英语写作能力。实验班学生接受以合作学习为中心的写作教学训练，而控制班仍沿用传统的写作教学方法——结果写作法。本文以西安财经学院非英语专业88名二年级学生为受试对象展开了实验研究。他们被分成两个组：实

3、验班和控制班。本实验采用问卷调查和写作测试（前测和后测）收集数据，使用SPSS（16.0）软件进行数据分析。通过分析得到以下结论：（1）合作学习对大学生英语写作成绩的提高具有积极的影响；（2）实验班学生的焦虑感明显降低，他们在英语写作方面的兴趣、动机、自尊和自信心等明显提高；（3）实验班学生的合作意识，交际能力和创新思维能力增强。本文还根据实验所反映的情况对写作教学提出了一些见解：建议教师应该调整教学思想，转变教学观念，紧跟时代步伐；尽可能给学生提供真实可信的教学资料，为学生创造一种和谐，民主，愉快和合作的英语学习环境，培养学生的合作意识，发展学生的交际能

4、力和创新思维能力。本研究丰富了将合作学习应用于大学英语写作教学的理论研究，进一步证实了合作学习能够有效地促进大学生的英语写作成绩，在实践上为创建高效能的大学英语写作课堂模式做出了有益的尝试，为英语写作教学改革提供了新思路。关键词：合作学习写作教学大学英语viiAnExperimentalStudyofCooperativeLearninginCollegeEnglishWritingTeachingABSTRACTWritingisacourseofcognition.Writingisthecommunicativecompetenceofwritten

5、languageexpressionandinformationtransmutation,whichcanreflectthestudents’abilitiesofusingthelanguagemoreobjectively.Asoneofthemostimportantwaysofcommunication,EnglishwritinghasbeenaweakpointincollegeEnglishteaching.Inthetraditionalwritingteaching,mostteachersadopttheproductwriting

6、approachwhichonlyfocusesonthewritingproduct.Thewholewritingprocessisunderteachers’controlandstudentsfeeldullandboring.Therefore,thecooperationbetweenteachersandstudentsshouldbeencouragedtocreateanewcooperativeteachingmodeltoimprovecollegestudents’Englishwritingproficiency.Cooperat

7、ivelearningisalearner-centeredapproach,whichisbasedonthesocialinterdependencetheoryandcognitivedevelopmenttheory.IntroducingcooperativelearningintoEnglishwritingteachingcanmakestudentsparticipateinwritingactivitiesactively,stimulatetheirlearningmotivationandtransformtheirattitudet

8、owardEnglishwriting.Italsocanprom