学术虚拟社区成员关系社会网络的研究——以“科学网”为例

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1、⑥篙‰s硕士学位论文学术虚拟社区成员关系社会网络研究一以“科学网"为例论文作者:李星星指导教师:王伟军教授学科专业:情报学研究方向:竞争情报与决策支持系统华中师范大学信息管理学院2013年5月硕士学位论文MASTER’STHESISTheSocialNe佃orkAnalysisofAcademicVirtueCommuni够BlogRelationshipsTaketheWebofScienceBlogasExampleAThesisS说bmitted诫PQrtiQlF锐蛳llmem西theRequirememFortheM

2、Qster,sDe昏reeinLiterQD≯CrnicismByLiXingxingP0stgraduateProgramSchoolofInformationManagementCentralChinaNormalUniversi坶Supervisor:AcademicTitle:ProsfessorSigIl撕鹏AppI.oVedMay,2013⑨硕士学位论文MASTER’STHESlS华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究

3、成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名:看骂雹日期:勿哆年歹月埸日学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、

4、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后遵守此规定)保密论文注释:本学位论文属于保密,在——年解密后适用本授权书。非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。作者签名:痊密密日期:刀哆年”胡日孙签名:凇日期:弘哆年r月讲日本人已经认真阅读“CALIS高校学位论文全文数据库发布章程”,同意将本人的学位论文提交“CALIS高校学位论文全文数据库"中全文发布,并可按“章程"中的规定享受相关权益。作者签名:巷日期:弘哆年岁月鹚日日期:乃哆年广月螺日⑧硕士学位论文MASTER’STHESlS摘要学术虚拟社区是一群拥有相同学术

5、知识背景的科研人员,以共同兴趣为基础进行互动和交流而形成的虚拟空间,社区成员的交流的一般具备探索性和创新性的学科前沿问题。对学术虚拟社区的整体网络结构分析,有利于探究用户主体的基本关系;对虚拟社区局部派系子结构和个体中心性分析,有利于发现社区成员知识交流模式,从而促进虚拟环境下的学术交流活动,创建良好的在线知识交流环境,促进知识共享和创新,推动学术活动的发展。本文运用社会网络分析(SNA)方法,选择科学网博客“情报学”学术社区作为样本,利用社会网络分析软件Ucinet从宏观的整体网络结构、中观的社区内部子结构、微观的个体中心

6、性分析三个角度对其分析。其中整体网络结构包括了度、网络密度、网络距离以及可视化的社群图等层面;内部子结构包括了凝聚子群分析和核心边缘结构分析;针对个体节点的微观层次分析包括了点度中心度,中间中心度和接近中心度等指标并且对以上具体指标的分析结果进行了详细的描述,并给出了可视化图表。本文试图从“情报学”博客社区的好友链接视角了解博主之间的交流现状,描绘博客之间关联的社群图,以揭示博客社区的交流结构与特征,探究用户主体关系和交流互动过程中主体之间的行为规律,为促进虚拟社区中的信息交流与人际互动提供建议。以期许对整体学术交流网络的特

7、点和结构进行把握的同时改善交流网络的结构、促进科研人员之间科研信息沟通和学术交流。关键词:学术虚拟社区;学术博客;社会网络分析;虚拟社区;博客关系硕士学位论文MASTER’STHESISAbstractAcademicvirtIlalcommuIli锣isagroupofresearchers,whohaVetlles锄eacademicback酉ouIldofcommonintereStast11ebaSisforinteractionaIldcommuIlica:tion,meygenerallyco衄nuIlicate

8、、ⅣitllexplomtoryaIldi衄oVatiVe舶ntierproblems.Theanalysisonacademicvirtualcommm母ofⅡleoverallne“vork蛐rIlctureisconducivetoexplorethebaSicrelationshi

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