【5A版】计算机基础教程.ppt

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1、新丰县计算机基础教程课件主编：李建讲师：李建QQ：42006397（LDJ）手机微信同号：15914813234学习目标认识计算机的原理了解计算机的构造掌握计算机的操作熟悉办公软件功能知道网络基础作用设防信息安全意识第一章计算机基础知识第二章windows操作系统第三章Word2003文字处理软件第四章电子表格Excel2003第五章演示文稿制作软件PowerPoint2003第六章计算机网络与Internet基础第七章信息安全基础目录第一章计算机基础知识第一章计算机基础知识第一节计算机的起源与发展一、计

2、算机的起源1620年，欧洲人发明计算尺；1642年计算器出现。1854年英国数学家布尔提出了符号逻辑的思想；19世纪中期，英国数学家巴贝奇（被称为“计算机之父”）提出了通用数字计算机的基本设计思想，为20世纪计算机的发明打下了坚实基础。第一台真正意义上的数字电子计算机，是ENIAC(ElectronicNumericalIntegratorAndCalculator)。第一章计算机基础知识二、计算机的发展年代名称元件语言应用第一代1946-1957电子管计算机电子管机器语言汇编语言科学计算第二代1958-

3、1964晶体管计算机晶体管高级程序设计语言数据处理第三代1965-1970集成电路计算机中小规模集成电路高级程序设计语言广泛应用到各个领域第四代1971-现在大规模集成电路计算机大规模集成电路面向对象的高级语言网络时代第五代未来计算机光子光子、量子、DNA等第一章计算机基础知识三、计算机的发展趋势(四)智能化(一)巨型化(二)微型化(三)网络化第一章计算机基础知识第二节计算机的特点及应用运算速度快电子计算机的工作基于电子脉冲电路原理，各个功能部件由电子线路构成，其中电场的传播扮演主要角色。计算机的存储性是

4、计算机区别于其他计算工具的重要特征。通用性是计算机能够应用于各种领域的基础，任何复杂的任务都可以分解为大量基本的算术运算和逻辑操作。计算机内部的操作运算是根据人们预先编制的程序自动控制执行的。存储容量大通用性强工作自动化精确性高计算机的可靠性很高，差错率极低，一般来讲,只在那些人工介入的地方才有可能发生错误。一、计算机的特点第一章计算机基础知识二、计算机的分类(三)根据计算机的规模划分(一)按处理的对象划分(二)按计算机的用途来划分1.巨型机。2.大型主机。3.小型机。4.个人计算机(或称微型机)。5.工

5、作站。1.模拟计算机。2.数字计算机。3.混合计算机。1.通用计算机。2.专用计算机。第一章计算机基础知识三、计算机的应用领域(一)科学计算科学计算是指科学和工程中的数值计算。(二)信息管理信息管理是指非数值形式的数据处理，以计算机技术为基础，对大量数据进行加工处理，形成有用的信息。(三)过程控制过程控制又称实时控制，指用计算机及时采集检测数据，按最佳值迅速地对控制对象进行自动控制或自动调节。(四)计算机辅助系统计算机辅助系统指通过人机对话，使计算机辅助人们进行设计、加工、计划和学习等工作。(五)人工智能

6、人工智能是研究怎样让计算机做一些通常认为需要人类智能才能做的事情，又称机器智能。(六)计算机网络与通信计算机网络与通信指利用通信技术，将不同地理位置的计算机互联，以实现世界范围内的信息资源共享，并能交互式地交流信息。第一章计算机基础知识一、数制(一)基本概念1.进位计数制：用进位的方法进行计数的数制，简称进制。2.数码：一组用来表示某种数制的符号。3.基数：数制所使用的数码个数。4.位权：指数码在不同位置上的权值。(二)常见的几种进位计数制1.十进制（Decimal）2.二进制（Binary）3.八进制（

7、Octal）4.十六进制（Hexadecimal）第三节数据在计算机中的表示第一章计算机基础知识(三)各进制数之间的转换1.二进制、八进制、十六进制数转化为十进制数。对于任何一个二进制数、八进制数、十六进制数，均可以先写出它的位权展开式，然后再按十进制进行计算即可将其转换为十进制数。2.十进制数转化为二进制数。十进制数的整数部分和小数部分在转换时需作不同的计算，分别求值后再组合。3.二进制数与八进制数的相互转换。二进制数转换成八进制数的方法是：将二进制数从小数点开始，对二进制整数部分向左每3位分成一组，不

8、足3位的向高位补0；对二进制小数部分向右每3位分成一组，不足3位的向低位补0凑成3位。每一组有3位二进制数，分别转换成八进制数码中的一个数字，全部连接起来即可。4.二进制数与十六进制数的相互转换。二进制数转换成十六进制数，只要把每4位分成一组，再分别转换成十六进制数码中的一个数字，不足4位的分别向高位或低位补0凑成4位，全部连接起来即可。第一章计算机基础知识(四)二进制的运算规则1.算术运算规则。加法规则：0+0=0，0+1=