【5A版】论证思路ppt.ppt

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1、论证思路论证思路论证思路就是就是作者在论证某个观点时的思维过程。这个过程讲究观点要确切，讲究层次明晰，讲究论证方法的运用，讲究论证材料的组合。常考题型1.作者是如何证明观点的？作者的论证思路怎样？写出全文的论证思路。文章从那些方面进行论证的。2.文章几个段落的论证思路如何？3.文章某段的论证思路如何？4.文章某段能否删除？5.文章某段能否替换？分析整篇文章的论证思路舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其

2、所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。

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10、分析整篇文章的论证思路首先列举六位名人虽出身贫贱，但经受磨炼之后，终于成就了不平凡的事业，得出“人才要在忧患中造就的”道理；接着从三个现象，告诉我们做为一般人也需要在苦难中磨练自己，方能奋发进取的道理。然后从正反两面论证了磨炼对人和国家的好处；最后得出“生于忧患，而死于安乐”这一中心论点。舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾

11、举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。分析好几个段落的论证思路《激情与成功》4、5、6段是哪几个角度论证“激情从何而来的”。④高昂的激情来自崇高的理想。没有理想,人就如同手表缺了发条,就会失去前进的动力,就会停止不前。⑤高昂的激情来自强烈的责任心。责任是一个人立身与做事的基本条件,它源于对

12、国家事业的忠诚和热情。一个具有高度责任感的人,会把工作看成追求和奉献,满怀热情地投入工作;一个丧失责任感或责任感不强的人,会把工作当成一种负担,自然就会丧失工作的乐趣。⑥高昂的激情来自浓厚的兴趣。如果说热忱和激情是"火焰"的话,那么,兴趣就是点燃激情的"火种"。因为追求自己的兴趣而充满激情,因为激情而享受快乐!有了兴趣,就能激发潜力,一个人就可能不断获得成功,就可能达到卓越的境界。反之,如果做自己没有兴趣的事,只会事倍功半,还很有可能一事无成。分析好几个段落的论证思路首先从高昂的激情来自崇高的理想，接着从高昂的激情来自强烈的责任

13、心，最后从高昂的激情来自浓厚的兴趣。这三个角度来证明“激情从何而来的”。分析某段落的论证思路贝多芬曾说，只有在不利和艰难的遭遇里百折不挠才能成就卓越。江苏女孩吴晶从小双目失明，站在这样的“人生起跑线”上，她却乐观自信，在艰难中磨练自己，最终不仅成了杰出的残疾运动员，还是一名品学兼优的大学生。今年初，美国的斯坦福大学、耶鲁大学、哈佛大学都同意接收她入学。吴晶虽然“输在起跑线上”，但同样“跑”出了精彩的人生。再如，浙江的滕头村在创业发展之初，“起跑”时也大不如人，但坚持不懈的努力却使它成为闻名中外、富甲一方的社会主义新农村的典型。所以

14、，自暴自弃、怨天尤人是无济于事的，只有充满自信，不言放弃，才能将“起跑线上的输”最终转变为“终点上的赢”。

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20、分析某段落的论证思路答法一：这段用江苏女孩吴晶和浙江滕头村的事例证明中心论点。答法二：先引用提出贝多芬的话证明要百折不挠才能成就卓越。然后列举江苏女孩吴晶从小双目失明，站在这样的“人生起跑线”上，她磨练自己，最终不仅成了杰出的残疾运动员。接着列举浙江的滕头村在创业发展之初，“起跑”时也大不如人，但坚持不懈的努力却使它成为闻名中外、富甲一方的社会主义新农村的典型。最后指出只有充满自信，不言放弃，才能将“起跑线上的输”

21、最终转变为“终点上的赢”。从而证明了文章的中心论点。答法三：首先用贝多芬的话；然后举江苏女孩吴晶和浙江滕头村的事例证明我们做事要坚持不懈；最后指出我们要充满自信面对一切（答题不全面）（概括不到位、不简练）（概括不全面，而且没有围绕中心论点。）分析某段落的论证思路1.贝多芬曾说，只有在不利和艰难的遭遇里百折不挠才能成就卓越。首先用贝多芬的话证明面对不利和艰难的遭遇不悲观失望、坚持不懈的重要（1分）；2.江苏女孩吴晶从小双目失明，站在这样的“人生起跑线”上，她却乐观自信，在艰难中磨练自己，最终不仅成了杰出的残疾运动员，还是一名品学兼优

22、的大学生。今年初，美国的斯坦福大学、耶鲁大学、哈佛大学都同意接收她入学。吴晶虽然“输在起跑线上”，但同样“跑”出了精彩的人生。再如，浙江的滕头村在创业发展之初，“起跑”时也大不如人，但坚持不懈的努力却使它成为闻名中外、富甲一方的社会主义新农村的典型