【5A文】初三化学:《分子和原子》.ppt

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1、【5A文】初三化学:《分子和原子》我的发现:男女寝室的不同请你思考:哪个聪明?男生?女生?同学们能看到这些气味吗?为什么?为什么当人漫步在花园里,能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢?遥知不是雪,为有暗香来酒香不怕巷子深考考你10+15=?1+1=2?在静止的水中品红为什么会扩散呢?实验3-1:品红在水中扩散现象:烧杯中的水逐渐变红构成品红的微小粒子不断向水中运动,就出现了品红向水中扩散现象.大千世界,物类繁多。这些宏观物质究竟是由什么构成的呢?现代科学告诉我们:很多宏观物质是由分子、原子等微观粒子构成的。小结:

2、物质是由微小的粒子--分子或原子构成的物质粒子扩散凝聚现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。分子原子分子和原子是真实存在的一、物质是由微观粒子构成的。分子是构成物质的一种粒子。1、分子的基本性质如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停的数,需要数3万多年才能数完。以上说明:分子大还是小?阅读一滴水(以20滴水为1mL计)中大约有1.67×1021个水分子。结论:分子的质量和体积都很小【特点1】分子的质量和体积都很小一、物质是由微观粒子构成的。分子是构成物质的一种粒

3、子。1、分子的基本性质(1)分子的质量和体积都很小。1、向盛有20mL蒸馏水的烧杯中加入5-6滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色。现象结论现象结论2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水,观察溶液颜色有什么变化。溶液为无色酚酞遇空气和水不变色分子运动现象溶液为红色氨水能使酚酞变红实验探究烧杯A烧杯B现象解释溶液逐渐变红。溶液不变色。观察与思考2:从这一现象中你可以得出哪些结论?浓氨水挥发出的氨分子进入A烧杯中,使无色酚酞溶液变红。分子在不停的运动【特点2】分子是在不断运动的湿衣服为什么能晾干?在受热情况下,分

4、子能量增大,运动速率加快,因此水受热后蒸发会加快,湿衣服在阳光下容易晾干。湿衣服在什么情况下容易晾干?2、分子是不断运动的,温度升高,分子运动加快。一、物质是由微观粒子构成的。分子是构成物质的一种粒子。1、分子的基本性质(1)分子的质量和体积都很小。(2)分子总是在不断运动着。温度越高,运动越快。【特点2】分子是在不停的运动的酒香不怕巷子深食盐在水中溶解“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”(王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味分子的这一特点可以解释日常生活中的哪些现象?静置的水

5、中,品红能扩散敞口放置水会减少湿衣服为什么风吹日晒更易变干?50ml水实验探究:酒精与水混合说明:分子间有一定间隔50ml酒精50ml水混合后,总体积是否等于100ml?50ml酒精50ml100ml50ml100ml混合后<100ml100ml50ml3、分子间有间隔。3、分子间有间隔。3、分子间有间隔。3、分子间有间隔。3、分子间有间隔。3、分子间有间隔。3、分子间有间隔。物质三种状态的分子间隔模拟动画固态液态气态一般情况:分子间隔变大取气密性良好的两支大小相同的注射器,将栓塞向外拉,分别吸入等体积的

6、空气和水,用手指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入。活动与探究2空气易压缩,水难压缩空气中气体分子的间隔大,易压缩;水分子的间隔小,难压缩现象结论气体液体固体固体分子间的间隔气体分子间的间隔液体分子间的间隔>>在通常情况下:物体的热胀冷缩现象,就是物质分子的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。一、物质是由微观粒子构成的。分子是构成物质的一种粒子。1、分子的基本性质(1)分子的质量和体积都很小。(2)分子总是在不断运动着。温度越高,运动越快。(3)分子间有一定间隔一般来说,气体>液体>固体红棕色的二氧化氮气体

7、空气玻璃片⒈从分子角度分析并解释,左图中的有色气体为什么会扩散?2.上下两瓶气体均匀混合(上下两瓶气体的颜色完全一致)后,瓶中分子的运动是否停止?⑴分子在不断的运动⑵分子间有间隔想一想开动脑筋同种物质分子的性质相同,不同物质分子的性质不同。1.O2能使带火星的木条复燃,N2可以使带火星的木条复燃吗?为什么?2.CO2能使澄清石灰水变浑浊,O2可以使澄清石灰水变浑浊吗?通过这两个问题,你得出什么结论?一、物质是由微观粒子构成的。分子是构成物质的一种粒子。1、分子的基本性质(1)分子的质量和体积都很小。(2)

8、分子总是在不断运动着。温度越高,运动越快。(3)分子间有一定间隔一般来说,气体>液体>固体(4)同种分子性质相同,不同种分子性质不同。物理变化:化学变化:分子本身发生变化,一种物质的分子变成其他物质的分子。1、用分子的观点解释(由分子构成的物质)二、分子可以分为原子混合物:纯净物:⑵由不同种分子构成。由同种分子构成。分子本身没有发生变化,只是分子间的间隔发生变化。(1)根据下列的图形给物质分类(混合物、纯净物、单质、化合物):

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