【5A文】适应职业角色走向成功生涯.ppt

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1、适应职业角色走向成功生涯第一节完成角色转换一、完成角色转换(一)生活方式的转变从活动方式上看，大学生的主要活动是学习知识，接受教师的传授。而从业后则要求运用所学的知识，向外界提供自己的劳动，即活动方式由被动地接受转变为主动地运用。接受主要是理解，而运用则是结合实际创造性地发挥自己的才能。鉴于此，必须加快适应新的生活方式，这是实现角色转变的主要方面。第一节完成角色转换一、完成角色转换(二)社会角色的转变从所承担的社会责任看，大学生的主要社会责任是学好知识，掌握技能，做好职业准备，其社会责任就是学好本领。当大学生成为职业人员后，社会责任是通过对工作对象承担的责任

2、中体现的，不同的职业人员有着不同的职业道德和职业规范。这就要求大学毕业生要时刻意识到作为一个职业人员应具有高度的责任心，意识到自己所处的社会地位和对社会所承担的职责。按照职业的要求，找准自己的位置，尽快完成转换。第一节完成角色转换一、完成角色转换(三)从“依赖”到“独立”的转变成为职业人员，意味着自己独立了。在经济上，由过去的依靠家庭的供养到自己有了劳动报酬；学习上，将一改过去由老师指教到自我安排提高；在工作上，要独挡一面。但应切记，不要到了新的环境中又开始到处寻觅新的依赖对象，这样将阻碍个人的发展和事业成功。第一节完成角色转换二、建立良好的第一印象(一)尽量

3、收敛自己的个性学生在学校多强调的是“个性”，学校也鼓励学生的个性发展。但企业强调的是团队精神和严谨的工作纪律。新人应该了解，无论你在学校里学业成绩有多优秀、社会活动能力有多强，也不论你的雄心壮志有多高，成功决不会是孤立的，你所处的环境、你的机会，都是影响你成功的重要因素。如果能认识到这一点，就会抱着学习的态度走向你人生的新起点。第一节完成角色转换二、建立良好的第一印象(二)平常心态做事初入职场者要有一种从零做起的心态；要时刻问自己“你可以为团队做什么贡献”，而不是急于表现自己；企业强调的是结果，谁能出成绩谁就是好样的；还要知道，越是名牌院校的学生，企业寄予的期

4、望就越高，一旦你达不到他们所预期的效果，你带给企业的失望就会越大。第一节完成角色转换二、建立良好的第一印象(三)待人接物，言谈举止要得体对人要亲切、热情、大方、有礼貌、有理智。切忌自卑，羞于讲话，甚至在待人接物中不知如何是好，显得十分拘谨。第一印象并非一贯正确，但它影响着你与周围同事之间，同用人单位之间的关系，以至整个职业生活的进程。第一节完成角色转换三、适应新环境(一)克服自负心理自负心理是阻碍你尽快适应新环境的最大的心理障碍。自负心理在一些刚刚迈出校门的大学生身上反映比较突出。有的毕业生自视甚高，认为自己年轻，有知识，不愿从事基层工作，认为是大材小用。实际

5、上往往是大事做不了，小事做不好。面对实际工作，大学毕业生往往缺少经验和办法，所以，必须先从小事做起。第一节完成角色转换三、适应新环境(二)克服胆怯心理克服胆怯心理，尽快适应工作要求。有的大学毕业生来到新的工作单位后，处处谨小慎微，工作缩手缩脚，严重压抑了自己才能的发挥和蓬勃的进取精神。应尽快克服胆怯心理，大胆开展工作。诚实的错误，会得到人们理解的。第一节完成角色转换三、适应新环境(三)融入新团队克服戒备心理，使自己尽快融入团队。面对新环境，自然有人出于自我保护的意识，视周围的人不可信，处处防备别人，担心自己会受到伤害。各种各样的担心会使你把自己“包裹”起来，置

6、于群体之外，无疑将使自己陷于冷漠、孤独中，也就无从谈起达到适应工作的要求。第一节完成角色转换四、塑造新形象(一)养成勤奋的习惯勤奋是一切成功人士所共有的一项优秀品质。有的人看到别人取得成就总以为是一夜之间得来的，看不到成功背后的汗水。如果单单把成功归结为机遇和天赋，这种人无疑是生活中的弱者。“业精于勤而荒于嬉”，“千里之行，始于足下”，毕业生从参加工作的那一刻开始，就要为实现自己的理想而努力。爱迪生曾有言，成功=99%勤奋+1%天才第一节完成角色转换四、塑造新形象(二)遵守新的行为规范每一个地区和单位，甚至各种职业，都有自己特有的具体的行为规范。而这些具体的规

7、范对生活在其中的人们来说，具有更直接的约束力。每个新成员都应尽快适应和掌握这些具体规范。遵守新的规范，不仅要遵守那些明文规定的纪律，还要遵守被那个特定的文化氛围中的人们公认了的未成文的规范，即潜规则，如风俗和礼仪等，否则就会遭到其他成员的非议。第一节完成角色转换四、塑造新形象(三)熟悉新的生活方式一个刚刚从事职业生活的人，熟悉新的生活方式至关重要。因为一方面过去的生活方式不可能与现在的职业生活方式相同，另一方面新的环境中，人们根据自己的价值标准、生活习惯评价每个新成员的生活方式并决定与他的距离。第一节完成角色转换四、塑造新形象(四)企业最不欢迎的人①傲慢稚气②

8、将错就错③自吹自擂④回避责任⑤恃宠敷衍