领导用人艺术与领导激励艺术

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1、领导用人艺术与领导激励艺术目录一、课程介绍（Course）2二、讲师介绍（Trainer）3三、提交需求（Needs）4四、联系我们（Contact）6附、淘课介绍（Taoke）8附1淘课商城8附2培训宝工具9附3培训人社区9附4淘课企业学习研究院10http://www.taoke.comPage15/15版权所有，侵权必究一、课程介绍（Course）2.1概要信息课程时长:14小时授课讲师：课程价格：30000元课程编号：2209052.2培训受众2.3课程收益2.4课程大纲第一单元：领导力透视—影响力从何而来？Ø员工心目中的领导

2、•下属对于拙劣领导的负面反应•从企业寿命看领导功过•领导者，你欠缺什么？•问题研讨：好领导和糟糕领导的行为特征和表现？Ø扩大影响力的三个要素：领导能力、领导权力、领导风格Ø领导的6P特质：领导远见(Purpose)、领导热情(Passion)、自我定位(Place)、优先顺序(Priority)、人才经营(People)、领导权力(Power)Ø权力=你可能的影响力•五种权力基础•权力的运用技术：权术•影响权术选择的权变因素http://www.taoke.comPage15/15版权所有，侵权必究Ø领导者，你的绩效从哪儿来？•影响领

3、导绩效的三个因素第二单元：诊断技术—下属的成熟度如何？Ø衡量员工发展层次的两把尺子²问题讨论：什么因素影响员工完成任务？²因素一：工作能力²因素二：工作意愿Ø员工发展的四个层次：D1阶段特征、D2阶段特征、D3阶段特征、D4阶段特征Ø案例分析：诊断员工的发展层次Ø员工的发展层次会固定不变吗？Ø企业员工的三种类型•“人财”“人在”和“人灾”•留住“人财”留住金•激励“人在”•限制“人灾”Ø问卷测试：领导风格的自我诊断第三单元：统驭技术---选择你的领导风格Ø两种不同的领导行为•问题讨论：领导者每天做什么？•行为一：指挥性行为http:/

4、/www.taoke.comPage15/15版权所有，侵权必究•行为二：支持性行为Ø四种不同的领导风格：命令式、教练式、支持式、授权式Ø领导模型展示Ø领导风格诊断：如何改进我们的领导风格？Ø案例研究：领导风格和角色转换Ø四种领导方式的共同特点Ø弹性运用四种领导风格第四单元：教练技术---造就精英下属Ø教练是什么？Ø教练的四大职能Ø为什么要教练下属？•拥有精进的技能才能达成目标•培育下属成为钓鱼的高手•教练下属是水落石出，还是水涨船高？•员工绩效方程式=F（知、愿、能、行）Øw创造成长的环境l激励员工的学习动机l影响学习效果的四个因素

5、l营造教练的氛围和环境Ø让下属称呼你为“教练”！Ø通过教练改变行为一、行为演变的过程http://www.taoke.comPage15/15版权所有，侵权必究二、培育下属的PDCA三、两种训练方法Ø辅导六步骤Ø训练四步曲1.案例学习：鹰的训练课程2.角色演练：做一个称职的教练第五单元：激励技术---提升下属的工作意愿Ø激励信号：员工们怎么啦？Ø关注下属的工作动力l内在动力与外在动力l激励的循环图l影响动力的三种方法l动力3CØ金钱是激励的重要因素吗？•个人工作动机调查•金钱是激励还是保健因素？•士兵为何视死如归？Ø不同层级领导者的需

6、求排序Ø四种类型下属的激励技巧：指挥型、关系型、智力型、工兵型Ø激励菜谱分享：10种激励活动Ø激励的BEST策略第六单元：授权技术---该放手时就放手http://www.taoke.comPage15/15版权所有，侵权必究Ø有关授权的辩论•授权是委派任务，还是交出权力？•领导者，你为什么不授权？•授权有什么益处？•授权有风险吗？Ø授权的原则Ø影响授权的权变因素Ø授权的步骤：授权准备、步骤一：确定任务、步骤二：选择人员、步骤三：明确沟通、步骤四：追踪Ø授权后的控制技巧Ø授权的艺术：学会放风筝Ø蝴蝶的启示Ø开辟授权之路！http://

7、www.taoke.comPage15/15版权所有，侵权必究二、讲师介绍（Trainer）常驻地性别价格编号擅长类别擅长行业擅长方向擅长课程讲师简介工作与培训经历经典客户更多信息http://www.taoke.comPage15/15版权所有，侵权必究三、提交需求（Needs）如果该讲师和其课程不符合您的要求，可填写以下需求信息，发送到service@taoke.com，我们将有专业顾问为您免费推荐合适的讲师。需求要素*培训主题需求类型培训形式培训时长（天）*培训时间预算（不含后勤）*培训地点期望报价方式期望方案时间学员主要职级学

8、员人数主要工作年限学员主要年龄学员主要学历　　培训目标讲师要求年龄性别同行服务经验授课语言同行工作经验常驻地其它要求http://www.taoke.comPage15/15版权所有，侵权必究补充信息企业信息*企业名称所