北京邮电大学本科实习工作条例.doc-北京邮电大学教务处

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1、北京邮电大学本科实习工作条例校教文[2006]120号实习是本科生培养的必要教学环节，对于贯彻理论联系实际、重视实践训练的教育教学原则，培养学生的实践能力和创新精神以及加强素质教育起着重要作用。为加强对实习的管理，不断提高实习质量，特制定本条例。第一章　实习的目的和要求第一条实习的目的是：接触实际，了解社会，增强劳动观点和社会主义事业心，责任感；学习生产技术和管理知识，巩固所学理论，获取本专业的实际知识，培养初步的实际工作能力和专业技能。具体要求如下：1、了解社会或实习场所的一般情况，增加对本专业的感性认识；2、具体地感受和了解本专业相关领域、相关行业的现状和发展动态，对

2、本专业相关领域和相关行业形成较为系统、全面和真切的认识，增强对本专业的热爱；3、初步了解所学专业在国民经济建设中的地位、作用和发展趋势；4、巩固、深化所学理论知识，培养分析和解决工程(或社会、专业)实际问题的初步能力；5、熟悉工程(专业)技术人员的工作职责和工作程序，获得组织和管理生产的初步知识；6、砥砺品节，陶冶情操，提高组织、管理、交际、表达等诸方面的能力。第二章　实习大纲和实习计划第二条实习大纲是组织和检查实习的主要文件和依据，各专业应根据本专业培养目标和教学要求，认真编写实习大纲，经学院主管院长审查同意后报教务处备案，并于实习前发给指导教师。实习大纲的内容包括以下

3、几个方面：1、实习的目的和要求；2、实习教学内容及安排；3、实习教学场地及设备；4、实习指导书；5、实习成绩考核方式和考核标准。第三条　为提高实习效果，学院组织有关教师编写实习指导书，详细说明实习要求和完成实习大纲规定内容的办法，并于实习前发给学生。第四条　各学院于每年5月初将本学院各专业小学期实践教学计划报教务处教学建设科；学院应在报小学期实践教学计划时将实习的形式同时报教务处备案。小学期实践教学计划原则上应按照培养计划的规定执行，如需调整，应报教务处审批、备案。第五条　教务处于每年的6月初将审定的小学期实践教学计划下达给学院，由学院负责组织落实。第六条　在学生实习开始

4、前，学院应督促指导教师提前1-2周前往实习单位，按实习大纲要求，深入了解现场情况，熟悉工作任务，结合实习场所的具体条件，会同实习接待单位有关人员拟定切实可行的实习方案，并于实习前发给学生。其内容包括：思想政治工作、业务指导、组织管理、日程安排、安全保密、组织纪律等。第三章实习场所和实习方式第七条　选择实习场所应满足实习大纲要求并力求相对稳定，提倡和鼓励各专业与选定的实习接收单位长期挂钩，建立实习基地，并签定实习合作协议书。选择实习场所应考虑以下原则：1、专业基本对口，能满足实习大纲的要求；2、生产比较正常，技术、管理比较先进，对学生实习比较重视；3、便于安排师生食宿；4、

5、就地就近，相对稳定。相对稳定和不断完善的实习基地是搞好专业实习的重要保证。各学院要针对专业特点，根据新情况，采取新措施，开拓新局面，按照与相关单位互惠互利的原则，积极创建、巩固和改进校内外实习基地。第八条　实习可以根据专业特点和实习场所实际，采取多种形式进行。鼓励采取灵活多样、综合集成的实习方式。实习既可集中统一安排，也可由学生分散联系；既鼓励走出校门，现场参观实践；也鼓励利用录像、讲座等途径有效地获取相关信息；特别鼓励学生通过网络技术优势提高实习效果和质量。鼓励各学院积极研制专业实习录像片、多媒体课件和专业实习网站。无论采用何种形式实习，都要满足大纲要求，保证实习质量。

6、对于分散进行实习的，学院尤其要加强组织领导，严格实习要求，决不能放任自流。第四章实习指导教师第九条　实习领队教师应由经验丰富，工作责任心强，有一定组织和管理能力的讲师以上教师担任。对于初次承担指导实习任务的教师，学院应指定专人进行帮助。为了保证实习指导质量，刚毕业任教的本科生、研究生不能单独指导学生实习。第十条　学院须提前一个月安排落实指导教师。指导教师一经确定，一般不得更换。因特殊原因必需更换者，须经学院主管院长签字同意。第十一条　指导教师的职责1、实习前深入实习单位了解和熟悉情况，会同实习接待单位有关人员根据实际情况制订实习实施计划，作好实习准备工作。2、按实习大纲的

7、要求具体组织实施计划的落实工作，加强指导，严格要求，组织好实习的各种教学和参观活动，检查学生完成实习的情况，与实习单位配合及时解决实习中的问题。3、以身作则，言传身教，既教书又育人，全面关心学生的思想、学习、生活、健康和安全。4、定期向实习接收单位领导汇报实习情况，争取接收单位的指导和帮助。5、检查实习纪律执行情况，及时处理违纪问题。6、指导学生写好实习报告，负责组织实习考核和成绩评定工作。7、实习结束后写实习工作总结向学院汇报。第十二条　学生在实习期间违反纪律或有其它错误时，指导教师应及时给予批评教育，对情节严重、影响极坏者