北京邮电大学本科毕业设计（论文）-北京邮电大学教务处

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1、北京邮电大学本科毕业设计（论文〉质量标准教文[2007]10号为进一步加强和规范我校本科毕业设计（论文）管理工作，有效指导我校的毕业设计（论文）工作，提高本科毕业设计（论文）质量，特制定本科毕业设计（论文）质量标准。本科毕业设计（论文）质量标准（理工、经管类专业）观测点质量标准AC（-）选题丿页里1.选题符合培养目标选题符合培养目标要求，体现综合训练要求选题基本符合培养FI标要求2.题目难易度题目难易适度，每人一题难易度基本适中。3.题目工作量题目工作暈饱满题目有一定的工作量4.题口结合实际题目注重与

2、工程实际相结合题目能适当结合实际（二）毕设（论文）质量5.综合运用知识能力综合运用本专业所学知识顺利进行毕业设计（论文）工作能够基本运用本专业所学的知识进行毕业设计（论文）工作6.设计（实验）能力能科学、合理地设计研究方案能设计研究方案7.应用文献资料能力能独立检索文献资料，运用恰当能运用文献检索工具查阅资料8.计算能力独立计算能力强，数据处理方法及结果正确具有一定的计算能力，数据处理方法及结果基本合理9.计算机应用能力计算机编程能力强，熟练掌握相关软件有一定的计算机编程能力，能使用相关软件10.外语

3、能力能熟练运用外语阅读、翻译本专业外语资料，外文摘要写作规范、正确能翻译本专业外语资料，外文摘要写作基本规范11.实验结果分析能力对实验结果进行科学分析能对实验结果进行分析12.图表质量插图（或图纸）、表格规范准确，严格符合国家标准插图（或图纸）、表格基本规范13.撰写水平语言流畅，论文篇幅适当语言基木顺畅，篇幅符合要求14.设计（论文）质量内容正确，条理分明，结构严谨，设计（论文）成果有一定创见性设计（论文）结构基本合理，基本符合毕业设计（论文）任务要求（三）评阅与答辩15.评阅与答辩的公正、客观指

4、导教师与答辩小组的评语、成绩公正、客观指导教师与答辩小组的评语、成绩评定基本客观本科毕业设计（论文）质量标准（文法、语言类专业）观测点评估标准AC（一）选题质量1.选题符合培养目标选题符合培养目标要求，体现综合训练要求选题基本符合培养目标要求2.题目难易度题目难易适度，每人一题题目难易度基本适中3.题目工作量题目工作量饱满，综合训练强题目有一定的工作量4.题目结合实际题目注重反映解决社会、经济、文化中的实际问题题目能适当结合实际（二）能力水平5.综合运用知识能力能够综合运用本专业所学知识顺利进行毕业设

5、计（论文）工作基本能够运用本专业所学的知识进行毕业设计（论文）工作6.设计能力能够科学、合理地设计研究方案能够设计研究方案7.应用文献资料能力具有收集、整理各种信息及获取新知识的能力，查阅文献有一定广泛性能运用文献检索工具查阅资料8.外语能力能熟练运用外语阅读、翻译本专业外语资料，外文摘要写作规范、正确能翻译本专业外语资料，外文摘要写作基本规范9.研究方法和手段的运用能力研允方法科学，论据充分，材料翔实可靠，观点明确，说服力强研究方法基本合理，能对研究课题提供相应的论据（三）成果质量10.论文撰写质量

6、文题相符，论文结构严谨，逻辑性强，论述层次清晰，语句通顺，语言准确、生动，论文篇幅适当文题基本符合，论文整体顺畅，篇幅符合要求11•论文成果对与课题相关的理论或实际问题有深刻的认识，有新的见解对与课题相关的理论或实际问题有一定的认识，论述完整12.规范化程度写作规范，图表完备、整洁，编号齐全，参考文献引用规范论文文本格式、图表、参考文献引用等基本符合有关规定和要求（四）评阅与答辩13.评阅与答辩的公止、客观指导教师与答辩小组的评语、成绩公正、客观指导教师与答辩小组的评语、成绩评定基本客观说明：1.上表

7、给岀了A、C等级标准，介于A、C之间的为B级，达不到C级的为D级。2.本标准是在2005年3月试用的基础上修订，自2007年9月开始执行，由教务处负责解释。附件1：本科毕业设计（论文）质量评价表（理工、经管类专业）附件2：本科毕业设计（论文）质量评价表（文法、语言类专业）附件1:北京邮电大学本科毕业设计（论文）质量评价表（理工、经管类专业）为了促进我校本科毕业设计（论文）质量的提高，在我校毕业设计（论文）质量标准（理工、经管类专业）的基础上制订本表，供专家评价理工、经管类专业的毕业设计（论文）质量情况

8、。北京邮电大学本科毕业设计（论文）质量评价表（理工、经管类专业）学院名称专业班级评价项目评价等级ABCD选题1选题符合培养目标2题目难易度质量3题目工作量4题目结合实际諾15综合运用知识能力6设计（实验）能力7应用文献资料能力8计算能力9计算机应用能力10外语能力质量11实验结果分析能力12图表质量13撰写水平1414.设计（论文）质量评阅与答辩1515.评阅与答辩的公正性、客观性专家综合评定成绩（优、良、中、差）专家意见和建议：专家签字：年月tl附件2