2013学年第二学期三年级语文第四单元练习卷

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1、2013学年第二学期三年级语文第四单元练习卷班级姓名学号成绩一、基础知识：40%1、把下列词语补充完整。9﹪笑（）可（）不知（）（）（）（）交集小心（）（）（）（）夺目心（）火（）无家（）（）（）（）不动（）（）茅舍2、将下列词语按要求归类。6%吃苦耐劳莫名其妙诗情画意悲喜交集不屈不挠鸟语花香人物心情：景色优美：人物品质：3、积累和运用。16%（1）写出四个”一”字开头的四字词语：（）（）（）（）（2）谁言，报得？这是代诗人所作的《》中的著名诗句。（3）在这个世界上，家是一个的地方，它有时在，有时在，有时也在的人群中。的人和的人，才是的人。4、调整顺序，连句成段。5﹪（）有些树上仅剩下

2、的黄叶，也都剥落了。（）呼呼的寒风阵阵吹来，草儿都枯萎了。（）这时，只有那苍劲的松树，仍然披着翠绿的衣裳，英勇无畏地挺立着。（）只留下光秃秃的残枝，在北风中摇晃。（）天气越是寒冷，松树越是显出它坚忍不拔的性格。5、在括号里填上合适的关联词。4%（1）（）站得高，（）能看得远。（2）（）答应了，你（）应该办到。（3）（）天色已晚，（）老师还在灯下伏案工作。（4）（）时间是宝贵的，（）我们要十分珍惜它。二、阅读分析：30%（一）杏儿熟了15﹪杏数是奶奶亲手栽的。听她说zāi（）杏树那阵，还没有我呢！我是在奶奶身边长大的。有一回，我yīwēi（）在奶奶怀里，天真地问奶奶：“奶奶，咱们家杏子树

3、上的杏子有多少？”“数不清啊，就像天上的星星一样多，要不，你数数看。我yáng()起头，“一、二、三……”数啊，数啊，数到后来就糊涂了。奶奶爽朗地笑了。我不知道奶奶是笑我shǎ()，还是笑杏儿多。1、看拼音，在文中括号内写词语。2﹪2、按要求填空。5﹪“爽”音节________，部首________,共________画，除爽朗外还可以组成的词语有：“________，________。3、“数”是多音字。数星星的“数”读（），数字的“数”读（）1﹪4、给带点的词语选择正确的解释。（在正确的解释上打“√”）2﹪爽朗（）：a明朗，清亮b清凉，清洁c痛快，率直d不合，违背天真（）：a真实b

4、心地单纯c确实5、联系上下文，读读句子，想想奶奶究竟笑我傻，还是笑杏儿多？3﹪______________________________________________________________________。6、用“”划出说明这棵数已栽了好多年的句子。2﹪（二）窗花15％清晨,我起床一看,玻璃上结满了霜花。这些霜花真是形状各异,千姿百态,好像一幅图画。看,这上面是什么?噢,是一张“树林窗花”！各种“树木”苍翠挺拔。树下开满了“野花”,一只“小免子”在采“蘑菇”。瞧,这是一幅多好的“百鸟朝凤”图!一只只“小鸟”,围成一个圆圈,正在欢乐地跳,一只美丽的“凤凰”站在当中,就像一位

5、美丽的少女。那不是“海底世界”吗？一团团“海参”在摇摆,一条条“小鱼”在游来游去,一个个“小海星”静静地“躺在海底……”。1、填合适的词3％()的少女()的树林()的小鱼()地跳舞()地游来游去()地摇摆2、文章围绕这句话来写的。1％全文写了哪几幅图,写出他们的名称。3％3、在文中找出“ABB”形式的词语圈出来再仿写三个（3＋3）％4、根据短文意思,写出“百鸟朝凤”这个词的意思。2％三、写作：30﹪题目：我真了不起提示：我们的生活五彩缤纷，多样的活动，愉快的学习……其中一定有你引以为豪的事吧！请选择你记忆中印象最深的一件事，完整地写下来要求：语句通顺，感情真实，内容具体。1002003

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