优秀教师审批表

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1、优秀教师审批表姓名蒲国珠性别男民族汉出生年月1979.11政治面貌职称中学二级学历本科参加工作时间2002.09工作单位芦花乡中心学校工作内容教学工作学习简历1996.9--1999.7在乐都师范学习；2002.9--至今在芦花乡中心学校任数学科教学；2004.1--2007.1在青海师范大学汉语言文学专业学习；2008.1--2011.1在青海师范大学数学与应用数学专业学习。获奖情况2003-2004学年度获得芦花乡中心学校优秀教师2006-2007学年度获得芦花乡优秀教师2010-2011学

2、年度获得芦花乡中心学校优秀班主任2013年6月《关于小学数学教学》论文获得一等奖学校推荐意见年月日区教育局推荐意见年月日乐都区人民政府意见年月日中共乐都区委意见年月日主要事迹我于2002年9月参加工作，至今已经整整11年了。在这11年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。下面，结合自身这一年的辛勤工作，谈一谈认识和体会。　　我热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗

3、育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光，收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。　　　在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。

4、这一年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规……终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学

5、生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。　　我喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们，我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。“上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时，我

6、还兼顾着全体学生的发展。在教学中，我结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要

7、辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！优秀班主任审批表姓名赵元财性别男民族汉出生年月1960.06政治面貌职称中学一级学历大专参加工作时间1980.01工作单位芦花乡中心学校工作内容教学兼班主任工作学习简历1980.1-1982.12在芦花学区任民办教师1982.12-1985.7在乐都师范学校学习1992.9-1995.7在青海教育学院学习1995.7至今在芦花乡中心学校任教获奖情况1988年获乐都县优秀教师2006年获乐都县优秀教师2011年-2012年学年度获芦花

8、乡中心学校优秀班主任2013年6月获芦花乡中心学校优秀辅导员学校推荐意见年月日区教育局推荐意见年月日乐都区人民政府意见年月日中共乐都区委意见年月日主要事迹我自参加工作至今，一直担任班主任工作。农村学校的班主任，工作琐细而繁重，学生大部分是住宿生，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。一上班，从星期一到星期五，从清晨到深夜，我坚持比学生要起得早，比学生睡得晚，每天工作一般是十一个小时，繁重的工作虽然很累，但是我认识到：班主任，对家长，我们代表着学校，肩上扛着责任；对学生，我