2014~2015学年度第二学期期末考试

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1、2014～2015学年度第二学期期末考试高二生物试题（选修）（考试时间：100分钟总分：120分）命题人：杨建忠周飞彪陈建法注意事项：1．本试卷共分两部分，第I卷为选择题，第II卷为非选择题。2．所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上的无效。第Ⅰ卷（选择题共55分）一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共40分。每题只有一个选项最符合题意。1．下列属于大分子化合物的是A．核酸B．乳酸C．核糖D．乳糖2．下列说法正确的是A．含水量越高的细胞抗逆性越强B．磷脂的元素组成为C、H、O、N、PC．果糖、蔗糖、麦芽糖是植物特有的二糖D．DNA彻底水解的产物有核糖、磷酸和含氮碱基3

2、．下图为植物细胞的亚显微结构示意图。下列有关叙述正确的是A．1、2、3、4都可在高倍光学显微镜下观察到B．图中能产生ATP的场所只有8、9C．动物细胞一般不具有图中的1、6、9D．图中具有双层膜的结构有7、8、9、104．下列有关生物膜的叙述，正确的是A．对细胞有害或者细胞不需要的物质不能通过细胞膜B．细胞膜上糖蛋白多，与细胞间进行信息交流有关C．核膜上的核孔是细胞质和细胞核之间物质交换的唯一通道D．线粒体外膜不参与细胞呼吸，所以外膜上没有蛋白质第8页共8页5．下列关于物质运输的叙述，正确的是A．协助扩散需要载体蛋白协助和ATP提供能量B．主动运输使膜内外物质浓度逐渐趋于一致C．水分

3、子外流导致细胞内渗透压降低D．叶肉细胞产生的有机物运输到果肉细胞需要消耗ATP6．下列有关生物发现史的叙述与事实相符的是A．施旺和施莱登发现了细胞，并提出了细胞学说B．魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞C．罗伯特森提出细胞膜的流动镶嵌模型D．鲁宾和卡门发现了光合作用中C的转移途径7．ATP是一种高能化合物，它在与ADP相互转化中实现贮能和放能（如图）。下列叙述正确的是A．ATP中的A代表腺苷，T代表三个高能磷酸键B．光合作用过程中能量2来自光照和有机物C．人红细胞内能量1可用于蛋白质合成、葡萄糖的吸收D．剧烈运动时，这种相互转化处于动态平衡中8．在进行林业工程建设时，既要号召人们植树造

4、林，又要考虑贫困地区人们的生活问题。这体现了生态工程的A．整体性原理B．物种多样性原理C．协调与平衡原理D．物质循环再生原理9．科学研究表明，韭黄中有类胡萝卜素，不含叶绿素，即使给予适宜光照等条件，韭黄也不能直接进行光合作用，最可能的原因是A．类胡萝卜素不能吸收光能B．类胡萝卜素吸收的光能总量不足C．类胡萝卜素不能转化光能D．光能的转化需要叶绿素的催化10．在37℃、pH为7.0的条件下，向注有2mL3%H2O2的试管中加入0.1mL20%的新鲜猪肝研磨液，收集并测量一定时间内的产氧量，结果如右图。下列分析正确的是A．增加新鲜猪肝研磨液的用量，则达到最大产氧量所需要时间将会缩短B．将

5、猪肝研磨液换成等量的FeCl3溶液，则达到最大产氧量所需的时间缩短C．若在pH为3的条件下进行相同实验，则H2O2的分解速率将会加快D．将猪肝研磨液更换为等量的淀粉酶，则H2O2的分解速率将会加快11．下列有关微生物的实验室培养的说法，不正确的是A．熔化琼脂时，为防止糊底，可采用水浴加热法B．培养基需用高压灭菌锅100℃灭菌30分钟C．使用过的培养基丢弃前一定要进行灭菌处理D．用平板划线法分离细菌时，需要多次灼烧接种环第8页共8页12．制作腐乳时，没有参与前期发酵的生物是A．酵母菌B．毛霉C．曲霉D．乳酸菌13．下列有关“DNA粗提取与鉴定”实验的叙述，正确的是A．新鲜猪血、鸡血等动

6、物材料均可用于DNA的粗提取B．可利用DNA溶于酒精而其他物质不溶于酒精的特性提纯DNAC．向溶解DNA的2mol/L的NaCl溶液中加蒸馏水的目的是析出DNAD．可利用DNA与二苯胺试剂在常温下显紫色的特性鉴定DNA14．有关基因工程操作过程的叙述，不正确的是A．将目的基因导入受体细胞是基因工程的核心步骤B．较小且核苷酸序列已知的目的基因可用化学方法合成C．将目的基因导入大肠杆菌时要用一定浓度的Ca2+处理细胞D．探针是指用放射性同位素等标记的一段特殊的核苷酸序列15．下列关于现代生物技术应用的叙述，不正确的是A．蛋白质工程可通过基因修饰对现有蛋白质进行改造B．体细胞杂交技术可用于

7、克隆动物和制备单克隆抗体C．胚胎分割移植技术可用于优良种畜的培育D．动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育16．关于动物细胞培养，下列说法正确的是A．动物细胞培养过程中需用胃蛋白酶处理获取单个细胞B．动物细胞培养液中加入适量维生素的目的是防止细菌的污染C．动物细胞培养时，培养箱中CO2的主要作用是刺激细胞呼吸D．目前冷冻保存的正常细胞通常为10代以内的细胞17．下列有关胚胎干细胞的叙述，正确的是A．胚胎干细胞具有体积小、细胞核大、染色质收缩等特点B．胚胎干